Många niondeklassare vet vad de ska göra för att må bra – men en del lyckas ändå inte leva så. Därför bör hälsoundervisningen se olika ut för olika elever, menar idrottsläraren Annika Ahlberg.

Daglig pulsträning tränar inte bara hjärtat. Forskning visar att det också är bra för hjärnan. På Vammarskolan har det lett till att fler elever får godkända betyg.

Skolan har möjlighet att använda alla sina resurser, såväl lärare som fritidspersonal, med idrottspedagogerna som inspiratörer för att skapa fler aktiva möten tillsammans med eleverna genom samarbete över ämnesgränserna.

Sverige ett av de länder som satsar minst på idrott i skolan. Men på Vammarskolan i Valdemarsvik har eleverna idrott fem gånger i veckan.

Vart femte barn i yngre skolåldern är överviktigt och fler barn tillbringar fyra timmar eller mer, framför en skärm varje dag. Christer som har varit idrottslärare i 35 år har märkt av hur ungdomarnas hälsa har förändrats.

Öka rörelsen i skolorna med det barnen och ungdomarna är bra på. Ta reda på vad de är bra på även om det inte är de obligatoriska idrotterna. Stärk deras självförtroende, öka deras motivation och hälsa med rörelse, skriver Malin Helene Anderberg, i en replik.

Vad har triathlon, bowling och fotboll gemensamt med datorspel? Det mesta, menar Daniel Wernegren, lärare på Arlandagymnasiet.

Sverige är ett av de länder som har minst antal idrottstimmar i Europa. Samtidigt som nästan tjugo procent av Sveriges barn och ungdomar är överviktiga. Att öka rörelsen i skolan skulle gynna alla, skriver studenten Filip Jonsson på DN Åsikt.

Hälften av idrottsgymnasierna kritiseras för kränkande behandling av elever i samband med idrottsträningen. Men Ulf Sandgren, rektor vid en av skolorna som granskats, tycker att det ibland kan vara okej att ett förlorande lag måste göra armhävningar.

Spelen kan användas för att lära ut dans, få elever att röra sig mer och motverka övervikt. Men somliga förstärker bilden av vad en hälsosam person är, och det kan ha negativ påverkan på eleverna, enligt ny studie.

Exergames lyfts fram i flera länder som intressanta redskap att använda i skolan och framhålls som ett modernt sätt att motionera,. Men det saknas en debatt om vad införande av exergames innebär för elevers kunskaper och lärande avseende hälsa, enligt en forskarrapport från Örebro universitet.

Vissa tv-spel är bra i skolan, men andra lär ut dåliga kroppsideal och våld. Det visar ny forskning från Örebros universitet.