Skolinspektionen ryter ifrån mot Östlyckeskolan i Alingsås efter provet som har väckt kraftiga reaktioner. Det här är inte acceptabelt, säger Thomas Nilsson, undervisningsråd på Skolinspektionen. Nu kräver att myndigheten att skolan vidtar åtgärder och kommer följa upp ärendet innan jul.

Medlearns styrelseordförande säger att företaget redan har åtgärdat de brister som Skolinspektionen pekar på. Han menar också att beslutet visar att det inte funnits något fog för att de utbildar för snabbt. Men Skolinspektionen är tydlig: det är inte det som har granskats.

Utbildningsföretaget Medlearn kritiseras av Skolinspektionen på en rad punkter och föreläggs att vidta åtgärder. Men tillsynen har inte tittat på företagets kritiserade verksamhet inom Omvårdnadslyftet eftersom dokumentationen inte finns kvar.

Vad för betyg du får beror på vilken skola du går på, och politikerna vet för lite om skolans utsatta situation. Det visar en granskning av Kungsbackas skolor.

Kunskapsresultaten har stärkts i Vimmerbys kommunala grundskolor. Men fortfarande finns det elever som inte når målen. Ansvariga för utbildningen behöver därför fortsätta arbetet med att förbättra resultaten.

Många elever i Kungsbackas kommunala grundskolor når goda kunskapsresultat, men det finns också elever som inte gör det. Ansvariga måste därför säkra att alla elever får lika goda förutsättningar att klara skolan.

Här finns alla resultatrapporter från Skolenkäten.

Nu finns resultatet för de skolor och kommuner som deltagit i Skolinspektionens Skolenkät under hösten 2014. Enkäten har besvarats av drygt 84 000 elever, föräldrar och lärare. Totalt ingick i denna omgång samtliga grund-, gymnasie- och grundsärskolor i 64 kommuner och 30 större utbildningsföretag.

Nu finns lokala resultat från Skolinspektionens senaste Skolenkät som genomfördes september-oktober 2014. Totalt har 84 000 elever, föräldrar och lärare svarat på frågor om totalt 1 041 skolor i 64 kommuner och i 30 större utbildningsföretag.

Skolinspektionen riktar nu kraftig kritik mot den fristående Drottning Blankas gymnasieskola i Borås. Betygssättningen ifrågasätts, elever känner sig lurade och omsättningen på lärare är hög.

Kunskapsresultaten varierar i Storumans kommunala grundskolor – mellan olika år, mellan olika skolor och mellan pojkar och flickor. Ansvariga måste därför fortsätta att utveckla skolan så att alla elever får förutsättningar att nå utbildningens mål. Ett viktigt steg är att stärka kommunens analys av kunskapsresultaten.

Ytterhogdals centralskola i Härjedalen får inte fortsätta med distansundervisning som lösning på lokal lärarbrist, enligt ett nytt beslut från Skolinspektionen.