Ansvariga i Uppvidinge har inte säkrat att de kommunala grundskolorna och gymnasieskolorna ger alla elever lika goda möjligheter att klara utbildningens mål. Bland annat finns brister i skolornas insatser till elever som behöver stöd.

Efter Stockholms stads anmälan granskar Skolinspektionen Medlearn. Om allvarliga brister upptäcks kan betygsrätten dras in.

Tre år mellan besöken istället för fem och fokus på skolor där eleverna riskerar att inte få en god utbildning. Det är några av förändringarna i Skolinspektionens arbete.

Alla friskolor och de kommunala skolor där resultaten och studieron är sämst ska inspekteras vart tredje år istället för vart femte från och med årsskiftet. – Vi ska bli mer närvarande och lägga resurserna där de gör störst nytta, säger Skolinspektionens generaldirektör Ann-Marie Begler.

I september 2014 påbörjas Skolinspektionens enkätundersökning med elever, föräldrar och pedagogisk personal i skolor som är aktuella för regelbunden tillsyn under våren 2015. Redan under våren kommer de huvudmän som berörs att få ett brev med instruktioner inför höstens enkät.

Skolinspektionen kommer framöver att koncentrera sina besök till de svagaste skolorna. Dessutom får friskolorna räkna med tätare besök.

Skolinspektionen har samlat frågor och svar om sin nya tillsynsmodell som införs från och med 2015.

Skolinspektionens tillsyn är ett omdebatterat område. Vi hör ibland att vi bara kritiserar, aldrig berömmer. Men när det gäller alla elevers rätt till en god utbildning krävs tydlighet från statens sida, skriver Ann-Marie Begler, Skolinspektionen.

Under hot om ett nytt, kraftigare vite har Skolinspektionen för andra gången ålagt ansvariga i Lund att rätta till brister i undervisningen på den kommunala grundskolan International School of Lund – Katedralskolan.

Skolinspektionen har beslutat om ännu ett föreläggande med vite för att få ansvariga i Lunds kommun att skyndsamt ge eleverna vid grundskolan International School of Lund - Katedralskolan den utbildning de har rätt till. Denna gång är beloppet 800 000 kronor.

Elever som är nyanlända till Sverige möter sällan en undervisning som präglas av stimulans, utmaningar och individanpassning i tillräcklig grad. En orsak är att kommunen ofta saknar ett samlat grepp om hur skolans arbete runt eleverna ska ske. Istället lämnas den enskilde läraren ensam att ta ansvar för hur utbildningen utformas.

Den som blivit kränkt eller inte fått tillräckligt stöd i skolan har rätt att anmäla det till Skolinspektionen för granskning. Mittnytt har sammanställt alla anmälningarna i vårt område och det visar sig att skillnaderna mellan skolorna är stora.