Här kan du ta del av till vilka instanser som regeringen har remitterat promemorian En mer likvärdig och effektiv skoltillsyn. (pdf)

Skolinspektionen ska få större möjligheter att stänga både fristående och kommunala skolor med stora och återkommande brister. I en promemoria som Utbildningsdepartementet nu skickar ut på remiss föreslås skärpningar av bestämmelserna i skollagen som ska sätta stopp för oseriösa skolaktörer.

En utredare har haft i uppgift att biträda Utbildningsdepartementet i uppdraget att utreda hur gällande bestämmelser kan ändras för att öka möjligheterna för Statens skolinspektion att stänga skolor med stora brister, såväl fristående som kommunala (U 2019:C). (pdf)

Utbildningsminister Anna Ekström föreslår att Skolinspektionen ska få större möjligheter att stänga skolor med ”stora och återkommande brister”. Oseriösa aktörer ska inte få driva skolverksamhet, säger statsrådet.

Det ska bli lättare att kunna stänga skolor som – trots varningar – inte håller måttet. En utredning har det senaste året tittat på hur lagstiftningen behöver justeras. "Lagstiftningen har varit otillräcklig", säger utbildningsminister Anna Ekström (S) vid en pressträff.

Under början av höstterminen gör Skolinspektionen en omfattande granskning av hur skolorna arbetar under coronapandemin. Över hela landet görs nu intervjuer med både rektorer och elever på slumpvis utvalda skolor.

Skolinspektionen genomför just nu en granskning av skolor med anledning av coronapandemin. I intervjuer med personal och elever, på en grundskola i Falkenberg, framkommer det att elever upplever att alla klasskamrater inte tar rekommendationer på lika stort allvar som under vårterminen.

Redovisning av regeringsuppdrag om Statens skolverks och Statens skolinspektions möjligheter att få tillgång till nödvändig information för sina verksamheter (U2020/03833/GV). 2 separata bilagor.

Skolinspektionen kommer inleda en granskning av hur riktlinjerna kring distansering och andra åtgärder för att minska smittspridningen följs på ett hundratal skolor i Sverige.

Utbildade lärare söker sig i mindre utsträckning till skolor med utmaningar. Huvudmän bör därför ha med denna faktor i arbetet med att kompensera för skillnader mellan skolor. En granskning från Skolinspektionen visar dock att få av skolhuvudmännen i granskningen gör stimulerande insatser för att stärka rekrytering till skolor med utmaningar.

Rapporten redovisar resultatet av Skolinspektionens kvalitetsgranskning av kommunala huvudmäns arbete med att stärka lärarresurserna på grundskolor med utmaningar. Iakttagelserna och slutsatserna gäller de 27 kommunala huvudmän som har granskats och avser därmed inte att ge en nationell bild av förhållandena. (pdf)

Antalet anmälningar mot lärare har ökat lavinartat­ det senaste ­decenniet. Men av drygt 4 600 anmälningar till Skolinspektionen 2019 ledde endast fem till att lärare miste legitimationen.