Nyhetskategorier
Identitetsmatematik hos unga: ”Jag är 25 procent svensk”
Går det att mäta sin nationella tillhörighet i procent? En studie vid Högskolan i Borås, som ingår i forskningsprojektet ”Hela skolan” har upptäckt att unga ser sin identitet som kvantifierbara delar snarare än en enkel skala.


