Nyhetskategorier
Rasmus er bekymret: Vi får ikke løftet de svageste, hvis ikke skolen bliver mere dynamisk
Det er en meget sværere opgave at løfte de fagligt svageste elever, end politikerne går og tror, lyder det fra en matematikkonsulent. Han efterlyser, at skolerne organiserer undervisningen meget mere fleksibelt. Læs hvordan skolerne gør i hans kommune.
