Schools in England have been given new guidance intended to stop the use of mobile phones during the school day.

Teachers in Aberdeen have told BBC News they are traumatised, fear for their safety and are scared to go to to work because of escalating pupil violence.

Ministers have confirmed plans to ban the use of mobile phones in English schools, releasing guidance for headteachers that some unions said included practices that had already been widely adopted.

Pete Hale’s identical twin sons are non-verbal and diagnosed as autistic, but only one of them was given a place at first.

As children’s services leaders call for a national plan of action, we look at four key affected areas of policy.

The militant group continues to abduct schoolchildren in north-eastern Nigeria, but one school is giving survivors hope of a better life through education.

A decade after David Cameron’s coalition government overhauled provision for children with special educational needs and disabilities (Send) in England, it has never been clearer that the system is in crisis.

Över tusen skolor har förstörts i Ukraina har sedan kriget började. I Charkivområdet byggs nu stora underjordiska ”bunkerskolor” som ska klara av en direkt träff av en rysk robot.

Sedan en tid tillbaka har jag fått förmånen att finnas med som volontär en dag i veckan inne på den första Montessoriförskolan på via dei Marsi i Rom. Det är mycket som är annorlunda mot en svensk Montessoriförskola, men det är verkligen spännande att få vara med i vardagen där allt började för 117 år…

Ett brott begicks i en närbutik utanför Kobe i västra Japan den 21 december i fjol. En rektor vid en gymnasieskola betalade 110 yen för en mellanstor kopp kaffe, motsvarande mindre än åtta kronor. Han fick en tom mugg och gick till självbetjäningen vid butikens kaffemaskin.

Community Security Trust records rise of 232%, almost three-quarters of which took place after Hamas’s 7 October attack.

Sproglærerne er blevet nysgerrige på, hvad AI kan bruges til i undervisningen. Hvordan reagerer eleverne, og hvordan flytter man sige fra at skulle sikre sig mod snyd til at kunne bruge AI konstruktivt? I et nyt udviklingsprojekt afprøver lærere, elever og CFU-konsulenter mulighederne sammen.