Høyres Ola Svenneby mener kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) må handle raskt for å hindre at kunstig intelligens undergraver læringsutbyttet i skolen.

I Solemskogen Naturbarnehage klatrer barna i trær, bygger demninger og har samlingsstund ute. 

Kunnskapsministeren ser flere problemer med de digitale kartleggingsprøvene, og har derfor bedt Utdanningsdirektoratet om å lage mer fleksible verktøy som bedre treffer lærernes behov.

35 lærere har i projektet TænkMat været frikøbt 12 hele dage til efteruddannelse i at få eleverne mere på banen i matematik.

To psykologer har udviklet et undervisningsforløb, hvor elever med ADHD eller ADD lærer om deres energi, overblik og styrker, så de selv kan være med til at styrke deres læring og trivsel.

Education is being targeted across Palestine, with the murder of 14-year-old Aws al-Naasan only the latest in a spree of violence.

NAHT leader says schools watchdog for England does not raise standards, amid opposition to ‘Nando’s-style’ scoring.

Hur ska framtidens grundskola se ut? Venla Bernelis har i egenskap av sekreterare för den visionsrapport som nyligen presenterades i drygt två års tid försökt hitta ett svar på den frågan. Nu har projektet rotts i mål men det är egentligen först nu som arbetet börjar.

I 20 års tid har läranderesultaten pekat spikrakt nedåt i Finland. Hur ska vi lyckas vända den trenden? Det har en arbetsgrupp vid Undervisnings- och kulturministeriet grunnat på. I den färska slutrapporten efterlyses något som tenderar vara en bristvara i dagens Finland: pengar.

Flere barn har bekymringsfullt skolefravær. Skolene klarer ikke å ta godt nok vare på barn med ekstra behov, viser ny rapport fra Utdanningsdirektoratet.

Selvom københavnske skoler kan droppe den omdiskuterede førskoleordning, holder de fleste skoler fast i den.

Bemanningen står ikke i stil til ambisjonene i barnehageloven, ifølge Deloitte. Barnehagelærer Kari Coventry frykter at politikerne heller kommer til å senke ambisjonene.