Arbeiderpartiet, Senterpartiet og Rødt la lørdag fram sin budsjettavtale på Stortinget, men de mangler flertall.

Barn og unge tar selfies i jernbanespor og råkjører med elsparkesykler på perronger. Bane Nor har nå sendt ut brev til 1600 skoler for å forebygge hendelser.

Campaigners have urged the government to pilot four-day working weeks in schools in England and Wales saying it would boost teacher wellbeing, retention and recruitment rates.

Utdanningsforbundet advarer mot grovere kriminalitet i skolene. Både lærere og elever føler seg utrygge, sier de.

Tina Ehnström-Backas har skrivit läromedel i både historia och samhällslära. Utmaningarna är många.

When an Oxbridge professor says his students are “functionally illiterate”, you know something is wrong. With reading levels in freefall and screentime rocketing, is the era of mass literacy over? (webbradio)

Fellesskoleutvalget skal skape diskusjon om fremtidens skole. Lærernes melding til utvalget er at det mangler både penger og folk. "Jeg er bekymra", sier Line Røst Thorsrud. 

Et flertal af lærerne afviser tanken om videoovervågning i klassen. Men næsten hver fjerde lærer er positiv over for ideen, fordi de vil føle sig mere trygge. Det viser ny undersøgelse.

Med sit bombardement af lyde, lugte og andre sanseindtryk kan julen være særligt stressende for elever med autisme, så nisser, pynt og julekalendere i store mængder er ikke en god ide. Men helt undgå julen kan og skal man ikke, siger to speciallærere.

Når læreren er vekke, får de ikke nødvendigvis satt inn vikar. Men ingen har oversikt over hvor ofte dette faktisk skjer. – Et stort problem, sier Elevorganisasjonen.

The International Dyslexia Association has updated the definition of dyslexia by removing language that described the condition as "often unexpected in relation to other cognitive abilities." The change could affect how schools identify students with dyslexia, as many states allow the use of the discrepancy model, which identifies dyslexia based on a gap between IQ…

With so much information—and misinformation—coming at them every day, students need to learn how to verify truth.