Når eleverne i landets folkeskoler bliver undervist, er det i stigende grad af undervisere med de rigtige kompetencer i de enkelte fag. Fremgangen betyder, at folkeskolerne nærmer sig næste skoleårs målsætning om en kompetencedækning på 85 procent.
Kommunerne bør satse på god organisering og kvalitet i det tværfaglige samarbejde. Det fremgår af en evaluering af 18 kommuners arbejde med omstilling til øget inklusion.
Danmark tilslutter sig den kreds af lande i UNESCO og i FN-systemet, der klart siger fra over for vold og diskrimination af børn og unge i skolen på grund af seksuel orientering eller kønsidentitet.