Politikere og eksperter advarer mot at skolers omdømme blir viktigere enn antall barn som opplever mobbing. To osloskoler registrerte kutt i mobbing fra 11 til 0 prosent på to skoleår.
I Finland kartlägger lärarna kunskapen hos eleverna redan första skolveckan. "Alla barn har olika behov och ska så klart få stöd i tid," säger Ann-Sofie Selin, speciallärare på Cygnaeus skola i Åbo .
Skolelederne er nødt til at støtte lærerne i ikke bare at undervise i det håndgribelige, men også i de ting, der er bredere og mere langsigtede. Det nytter ikke noget, at de kun er interesseret i synlige og kortsigtede resultater, for det forringer elevernes læring.
Mens vi i Danmark kigger beundrende på Kinas PISA-resultater og tester danske skolebørn mere og mere, så kæmper kinesiske fagfolk og eksperter for at få plads til børnenes individualitet og kreative udfoldelser. Fra børnehaver til videregående uddannelser bobler ønsket om forandring.
A new report says that California’s teaching shortage — the supply of new teachers is at a 12-year low even as demand is starting to rise — is likely to get worse unless targeted steps are taken to stem it.
En av Norges fremste eksperter på mobbing, spesialrådgiver André Baraldsnes, mener politikere og skoleledere ikke har vært flinke nok i arbeidet mot mobbing.