Skolinspektionen genomför nu en kvalitetsgranskning av undervisningen i källkritiskt förhållningssätt för eleverna i gymnasieskolan, år 1 och 2.

Jonna Bruce är inte bara skolbibliotekarie – hon är navet i Hammarkullsskolans ­arbete med digitalisering och källkritik.

All kunskap vi får är från källor, nästan inget från egen kunskap. Hamnar vi fel så får det stora konsekvenser. Det säger Åsa Wikforss, professor i teoretisk filosofi vid Stockholms universitet och sedan 2019 ledamot i Svenska Akademien.

Under februari-mars pågår Fria ordets dag runtom på landets skolor. Jag själv kommer att medverka för att berätta om mina erfarenheter och varför det är så viktigt att alla skolbarn i Sverige ges möjligheten att reflektera kring demokrati och yttrandefrihet, skriver Sam Edward, reporter på P4 Kronoberg.

Fria ordets dag är en digital kostnadsfri lektion för sjätteklassare om yttrandefrihet, källkritik och sociala medier. Här får du tips och exempel på vad som är sant eller falskt och hur man kan lita på en nyhet.

The guidelines bring together pedagogy and practice in one easy-to-use format: How do we get young people excited about fact-checking and critical thinking? What are the technical dimensions of disinformation? How can we identify deep fakes?

Nu sjösätter Arbetets museum ett nytt projekt med fokus på källkritik för de allra yngsta skolbarnen. Med hjälp av Bamse och 3 miljoner kronor från Postkodstiftelsen ska museet skapa en vandringsutställning som turnerar till folk- och skolbibliotek runt om i landet.

I en tid där "fake news" och dålig källkritik breder ut sig i sociala medier så är det viktigare än någonsin med ett naturvetenskapligt arbetssätt i skolan. "Vi ska kunna genomföra ett experiment på skolan och komma fram till samma resultat som en forskare annars är det något fuffens", säger läraren Jenny Jansson.

I nya avsnittet av podden Läraren pratar vi om konspirationsteorier, ryktesspridning och lärarnas uppgift när det gäller källkritik. (webb-radio)

I åratal har svenska elever drillats i att inte lita på allt de ser på nätet. Nu höjs röster för att källkritiken riskerar att slå över till en allmän misstro.

Kumlaby skola i Kumla kommun har beviljats EU-medel på 8 518 euro för ett projekt om digitalisering. Några av målen är att skolans elever ska bli bättre på källkritik på nätet och lära sig mer om vilket ansvar som finns när de skapar innehåll själva i sociala medier.

"Trycket på lärare att hjälpa elever sålla i informationsflödet har ökat. Det är orimligt att lärare ska ha tid att bevaka utvecklingen, så här vill UR stötta både lärare, elever och studenter", säger Sofia Wadensjö Karén, VD för Utbildningsradion (UR).