Eftertanke, att ha modet att stanna upp och skifta fokus; en termins CPS-utbildning har fått fritidspersonalen på Rörsjöskolan att reflektera över, bland mycket annat, bemötande, dialog och samarbete.

Skolpersonal från hela landet samlas i Mittuniversitetets krislabb i Östersund för att öva på olika krisscenarion. I krislabbet kan de simulera bland annat brand- och rökuveckling och skottlossningar.

Skolverket har lagt ner cirka fyra miljoner arbetstimmar för skolans lärare, på något som inte går att utvärdera – Läslyftet och Mattelyftet. Satsningar i skolan måste vara vetenskapligt grundade, skriver debattörer.

AI‑frågorna står allt mer i fokus och många lärare och rektorer efterfrågar mer fortbildning för att förstå både tekniken och den verklighet som eleverna redan befinner sig i. Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen bjöd därför in Joel Rangsjö, verksamhetsutvecklare i Jönköpings kommun för att genomföra en heldag med skolledare och elevhälsa från gymnasiet och Komvux.

Regeringen har beslutat att VAL-förordningen nu gäller tillsvidare – vad betyder det här beskedet för Karlstads universitet?

Professionsprogrammet skulle stärka läraryrket, uppmuntra utveckling och ge skickliga lärare den meritering de förtjänar. Men Skolverkets tolkningar och orimliga avslag stänger ute hela grupper av lärare. Det är oacceptabelt och vi kräver åtgärder från både Skolverket och regeringen, skriver Anna Olskog, Sveriges Lärare.

Behovet av arbetskraft inom framtidens yrken är enormt. Men företagen måste söka med ljus och lykta för att hitta personer med rätt kompetens. För att lösa den här krisen måste regeringen satsa på vuxen- och vidareutbildning på bred front, skriver tre debattörer.