Undersökningarna av barns levnadsförhållanden (Barn-ULF) utgör sedan 2001 en viktig källa för att följa levnadsförhållanden för barn. I undersökningen ställs frågor kring bland annat barns fysiska ochpsykiska hälsa, ekonomi, boende, sociala relationer och fritidsaktiviteter. (pdf)

37 procent bland flickor med funktionsnedsättning upplever att de blivit illa behandlade av andra elever, jämfört mot 28 procent bland flickor i övriga befolkningen. Motsvarande andelar för pojkar är lägre, 33 respektive 18 procent.

Mer än var tredje elev med funktionsnedsättningar upplever att de blir illa behandlade av andra elever i skolan. Det visar en ny rapport från Statistikmyndigheten SCB och gäller hela Sverige. Hör Noomi, Isolde och Ville på Södermalmsskolan i Kristinehamn berätta om deras erfarenheter av mobbning i skolan.

Nästan vart sjätte barn i Europa utsätts för nätmobbning, enligt en ny WHO-rapport som täcker fyrtiotalet länder. ”Den här rapporten är en väckarklocka för oss alla att ta itu med mobbning och våld”, säger FN-organets Europachef Hans Kluge i ett uttalande.

En barnskötare i Eskilstuna ska ha använt sig av en metod kallad den ”tråkiga stolen” – där barn har fått sitta på en stol i ett stängt rum på förskolan. "Ärenden av denna natur gör mig arg", säger skolchefen Lina Axelsson Kihlblom.

Det är ett elakt språk som förekommer på grundskolorna i Landskrona. Ord såsom ”horunge”, n-ordet och knulla din mamma förekommer dagligen. Nu ska det bort.

En gruppe forskere, skolefolk og kommuner har dannet Center for Karakterdannelse og vil undersøge effekten af at arbejde med karakterdannelse i folkeskolen. I den bedste af alle verdener kan det forebygge flere sager a la Borup, mener formand for centrets styregruppe Kristian Toft.

 En jämnårig pojke på skolan trakasserade och misshandlade sjuåriga Lova så mycket att hon utvecklade ångest. Föräldrarna kontaktade skolan flera gånger och polisanmälde. Men inget förändrades.

Jag har sett alltför många exempel på destruktiva kulturer där det tokroliga skojandet är förtäckt mobbning, skriver Maria Wiman i en krönika.

Stockholms grundskolor gjorde förra året, till och med november, 11 620 anmälningar om kränkande behandling.

Fire år siden mobbesakene fra Drangedal rystet både lokalmiljøet og Norge, viser ferske tall at kommunen har lykkes med å snu trenden. 

Solveig Moldrheim har forsket på krenkende språkbruk i skolen. Og det er særlig ett ord lærere må unngå.