Intoleransen gentemot minoritetsgrupper har ökat bland svenska högstadie- och gymnasieelever. Det visar en ny nationell studie från Forum för levande historia, där jämförelse gjorts med tidigare undersökning från 2013. Ökningen är särskilt stor när det gäller attityder till hbtqi-personer. Även utsattheten för mobbning, hot och våld har ökat.
När EU- kommissionen nu presenterar en handlingsplan mot nätmobbning är det ett viktigt steg för att adressera barns utsatthet i digitala miljöer. Friends har varit delaktiga i processen och särskilt lyft att nätmobbning och mobbning i skolan överlappar, de är inte två skilda fenomen.
Under flera års tid smygfilmade en skolanställd i Haninge kommun 50 nakna flickor i omklädningsrum. På grund av en tidigare dom kommer ärendet nu inte att prövas igen – och de drabbade lämnas utan skadestånd.
Idrottsläraren Ulf sitter redan i fängelse för att ha smygfilmat över 100 lågstadieflickor. I höstas åtalades han för brott mot ytterligare över 50 tidigare elever – men nu meddelar tingsrätten att åtalet avvisas.
Skolor med strikt disciplin uppmärksammas ofta för sina goda resultat. Samtidigt varnar kritiker för att barn kränks och mår dåligt. Men vad säger forskningen? Hur påverkas barnen av att gå i en så strikt skola? GP har pratat med fyra experter inom olika områden.
Tidöpartiernas kommande lagförslag, om att sänka kraven på rapportering när elever kränks i skolan, får kritik. Enligt kritikerna kan det leda till att mobbning inte upptäcks i tid.
Genom att integrera det digitala utbildningsprogrammet Hackshield i värdegrundsarbetet, och göra föräldrarna till en aktiv del av lösningen, lyckades Ringstorpsskolan minska antalet kränkningar under förra läsåret. Här delar rektor med sig av skolans pågående arbete med att rusta elever i årskurs 2-6 till ansvarsfulla, digitala medborgare.
Malmöläraren hotade och försökte driva ut djävulen på elever med hjälp av Koranen. Och filmade allt. Efter Sydsvenskans avslöjande har polisen nu på egen hand anmält incidenterna.
En lärare i Malmö har sagts upp sedan det framkommit att barn med intellektuell funktionsnedsättning utsatts för försök till demonutdrivning med hjälp av Koranen, rapporterar Sydsvenskan.
Lundsberg har just nu två alternativ. Antingen blir man en helt vanlig skola med övernattningsmöjligheter. Eller så lägger man ner, skriver Susanne Nyström på ledarplats.
Malmöläraren hånar, hotar och försöker driva ut demoner och djävulen hos barn med intellektuella funktionsnedsättningar – med hjälp av Koranen. Och filmar och lägger ut det på sociala medier. Nu sparkas läraren, kan Sydsvenskan avslöja.