Skolverket är mitt i arbetet med att revidera styrdokumenten för grundskolan och gymnasiet. Det är främst det centrala innehållet och kunskapskraven som ska ses över. Men är inte det att börja i fel ände? skriver Peter Habbe, gymnasielärare och Fil dr.

På Faktoriet i Eskilstuna når fler elever kunskapskraven och niondeklassarnas meritpoäng har höjts. Här använder lärarna elevernas intressen för att göra undervisningen spännande och begriplig.

På Vittra Kungshagen i Nyköping har elevernas meritpoäng höjts de senaste åren och fler når kunskapskraven. Vi besökte skolan för att få reda på hur personal och elever arbetar för att alla ska nå målen.

Kunskapskrav som är omöjliga att uppnå i kombination med en urholkad lärarauktoritet har givit upphov till en mardrömslik skola för de introverta och tystlåtna barnen, skriver läraren Isak Skogstad.

Vilken kompetens behövs på framtidens kulturskolor? Kulturskolan har flera utmaningar framför sig och är i behov av ny kompetens - men vilken kunskap behövs och var finns den? Kulturskolecentrum har tagit fram en ny rapport som handlar om en Kulturskola i rörelse. (pdf)

Årets resultat av den regiongemensamma enkäten är här. Nio av tio elever anser sig kunna nå kunskapskraven i skolan om de försöker i åk 5 och 9, samt i gymnasiets år 2. I grundskolans åk 2 anser 95% av regionens elever att lärarna är snälla mot dem, att de har kompisar i skolan, att lärarna…

Under våren sände Studio Ett en mycket uppmärksammad reportageserie om skolans kunskapssyn, varpå Skolverkets generaldirektör skrev att han ville ändra i skolans kursplaner. Lyssna på en längre version ur Katarina Gunnarsson reportageserie.

Ett problem med de nuvarande kunskapskraven i skolans kursplaner är att vissa lärare inte förstår dem. Det säger Skolverkets generaldirektör i Ekots Lördagsintervju i dag.

Fem av Östergötlands 13 kommuner har lyckats få elever i årskurs 9 att nå kunskapskraven i alla ämnen, jämfört med förra året.

Det är en stor besvikelse att grundskolans kunskapskrav inte har funnits med i valdebatten. Eftersom inget parti står upp för barn med svagare teoretisk begåvning överväger jag att rösta blankt, skriver föräldern Cecilia Johansson.

Ta bort kunskapskraven- betyg bör sättas utifrån en medelprestation som normeras genom lärares erfarenhet och nationella prov- och ta bort betyget “icke godkänt”. Det anser lärarna Nicklas Mörk, Håkan Sjöberg och Mårten Sahlin apropå den senaste tidens kunskapskravsdebatt.

En elev som inte besitter kunskap saknar helt förutsättningarna att tänka kritiskt. Det gör dem mer mottagliga för totalitära idéer och faktaresistens, skriver Isak Skogstad.