Mandag går det løs med de nye nationale færdighedstest. Mette Lindorff Hejn er stoppet som lærer, og derfor tør hun nu råbe højt om, at hun fritager sine børn fra nationale test. Hun håber, at flere forældre vil følge hendes eksempel.

De nye nationale test i læsning lægger op til mere fordybelse og mindre stress, fortæller forperson for testkommissionen. Hun forventer, at lærerne faktisk kan bruge testen i undervisningen.

De næste fire uger skal folkeskoleelever over hele landet gennemføre Folkeskolens Nationale Færdighedstest. Spørgsmålet er, om det denne gang lykkes at forene de to hovedformål – at hjælpe lærerne og måle på, hvordan folkeskolen performer.

Dagar innan riksdagsvalet släpps resultatet av senaste Pisa-undersökningen. Erik Cardelús siar om toppnationerna – och deras gemensamma framgångsfaktorer: ”Hög professionell status, långsiktighet och målmedvetenhet”.

Nine-year-olds rebounded to pre-pandemic reading scores and saw some recovery in math, according to data from a test taken regularly in the U.S. since the 1970s.

En ny analys av OECD:s Piaac-undersökning visar att svenska ungdomar presterar i internationell toppklass. Men gapet mellan de med svensk och utländsk bakgrund är enormt – det bör bli skolpolitikens främsta fokus, skriver Gabriel Heller Sahlgren, Institutet för Näringslivsforskning.

Ett underkänt skolbetyg är inte en biljett in i fängelset. Men risken ökar rejält. Det visar Sveriges Lärares nya rapport ”F som i fängelse”.

Nästan hälften av 15-åringarna som har utländsk bakgrund kan inte läsa och räkna på en grundläggande nivå, enligt den senaste Pisa-mätningen. – Det här är förödande. Svensk skola sviker alldeles för många barn, säger Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog.

Media and Artificial Intelligence Literacy (MAIL) has been announced as the innovative domain for PISA 2029. The OECD has already released the first draft framework, offering an early understanding of how media literacy and AI literacy intersect and link to other curriculum areas, the key concepts and big ideas, and how to nurture the related…

Kunnskapsministeren ser flere problemer med de digitale kartleggingsprøvene, og har derfor bedt Utdanningsdirektoratet om å lage mer fleksible verktøy som bedre treffer lærernes behov.

I 20 års tid har läranderesultaten pekat spikrakt nedåt i Finland. Hur ska vi lyckas vända den trenden? Det har en arbetsgrupp vid Undervisnings- och kulturministeriet grunnat på. I den färska slutrapporten efterlyses något som tenderar vara en bristvara i dagens Finland: pengar.

I den här rapporten redovisar Skolverket provmotivation hos svenska elever i Pisa-undersökningarna 2012–2022. Rapporten bygger både på elevernas självskattade motivation och ett tidsbaserat mått på engagemang. Rapporten undersöker också hur dessa samvarierar med provresultaten. (pdf)