Många skolor väljer att inte ens försöka rekrytera ­legitimerade lärare och förskollärare när obehörigas ­tids­begränsade anställningar tar slut. Det visar en ny undersökning.

Staten behöver ta ett större ansvar för förskolans ­finansiering och kompetensförsörjning. "Alla barn i förskolan har rätt att undervisas av ­legitimerade förskollärare. Så är det långt ifrån i dag", ­säger Petra Hultqvist, ordförande för Sveriges Lärares nationella skolformsförening för förskolan.

Acceptansen för obehörig personal i skolor och förskolor riskerar att öka. "I andra yrken är det oacceptabelt att sakna rätt ­utbildning. När det gäller lärare tycks det numera vara okej på många håll, vilket är helt orimligt", säger David Gustafsson, Sveriges Lärare.

I Sollefteå är mindre än hälften av lärarna i grundskolan legitimerade och behöriga. "Ju mindre skola, desto svårare är det ofta att klara behörigheten", säger Mikael Nordendahl, ord­förande för Sveriges Lärare i Sollefteå.

Låg andel behöriga lärare och förskollärare bör leda till att en skolas eller förskolas tillstånd dras in. Det menar Sveriges Lärares ord­förande Åsa Fahlén. "Dagens situation är förödande", säger hon..

Andelen behöriga lärare i fritidshemmen minskar, visar ny statistik från Skolverket. – Förödande. Det blir mer förvaring än pedagogisk verksamhet, säger Hanna Almcrantz, Sveriges Lärares nationella råd för fritidshem.

Det är dags att se över skolors generösa möjligheter att anställa obehöriga lärare. Det anser Skolverket som även vill att regelverket kring fjärrundervisning i grundskolan utreds.

Förstelärare leder till skolor med fler behöriga och erfarna lärare, lägre omsättning av lärare och sannolikt bättre elevresultat, enligt en ny rapport. Men effekten varierar beroende på hur tjänsten tillsatts och definierats, menar Johanna Jaara Åstrand, Sveriges Lärare.

Hällefors kommun är den kommunen i länet som har minst andel behöriga lärare men nu när kommunen möts av krav på att strama åt ekonomin så är det ändå inom skolväsendet som besparingar görs.

Obehöriga lärare har betygsatt elever på skolan Thoren framtid i Falkenberg, det slår Skolinspektionen fast i en granskning enligt Hallands Nyheter. Obehöriga lärare får inte betygsätta utan en legitimerad medbedömare. Enligt skolan är orsaken till regelbrottet en brist i rutinerna som nu åtgärdats.

Siden 2012 er andelen af lærere uden en læreruddannelse steget fra knapt 10 til 19 procent. På fredag har Danmarks Lærerforening indkaldt til høring på Christiansborg om problemet, som lærernes formand kalder for "alvorligt og ikke holdbart".