Det stora antalet obehöriga leder till kvalitetsbrister och högre arbetsbelastning för behöriga lärare, skriver Lärarförbundet i Eskilstuna.

Föräldrar på en förskola i Göteborg uppmanas hämta sina barn tidigare eller inte lämna sina barn alls – på grund av vikariebrist.

Majoriteten av lärarna som handleder studenter får varken extratid avsatt eller ekonomisk ersättning – trots att praktiken är en central del i lärarutbildningen. Lärarbristen tas inte på allvar, anser lärarstudenterna.

Det blir allt svårare att locka nya till förskolläraryrket, och befintlig personal flyr. För dem som stannar kvar väntar ofta en tuff roll som ensam förskollärare i arbetslaget.

Var tredje lärare saknar legitimation. Och värre kommer det att bli. "Att lösa lärarbristen med att expandera lärarutbildningen är helt enkelt inte möjligt", säger Fredrik Svensson, utredare på UKÄ, Universitetskanslersämbetet.

22 533 behöriga lärare saknas i grundskolan och enligt prognoser lär lärarbristen bara bli värre. Hur är läget i din kommun? Tidningen Grundskolan har listat de fem kommuner med störst respektive minst andel behöriga lärare – ämne för ämne.

Var tredje lärare saknar legitimation och om fem år, år 2025, kommer det att saknas 65 000 behöriga lärare i grundskolan, visar färska siffror från Skolverket.

Centerpartiets lösning på lärarbristen är att sänka kraven och låta obehöriga lärare ersätta behöriga lärare. Den uppfattningen är ett hot mot kvaliteten i undervisningen och motverkar hela reformen med lärarlegitimationen, skriver Roger Haddad (L) i en replik.

Lärarlegitimationen är kanske en av de viktigaste grundbultarna i arbetet med att höja statusen för läraryrket. Men nu föreslår Centerpartiet att obehöriga lärare ska få sätta betyg igen. Vad är då meningen med legitimationskravet, undrar Rebecca Roth, Lärarnas Riksförbunds Studerandeförening.  

Rural school districts are struggling to recruit and keep teachers, including one Wisconsin district where a fifth-grade teacher position was vacant for an entire year. University of Wisconsin-Madison researcher Peter Goff has studied the issue and says districts can boost retention by establishing strong support systems, increasing teacher pay and prioritizing school leadership.

Centern gick i DN ut och presenterade vad de menar är deras nya utbildningspolitiska program. Det är indelat i fyra punkter och de säger sig med detta vilja åtgärda svensk skolas stora problem, som de glädjande nog erkänner är den minskade likvärdigheten och lärarbristen. Glädjande i så måtto att om man inte erkänner vad som är…

Centerpartiet vill stävja lärarbristen genom att tillåta längre anställningar för obehöriga lärare och ge dem rätt att sätta betyg. Men facken sätter sig emot förslaget.