Nyhetskategorier
Ny kartläggning: Brist på utbildad personal och kunskap drabbar elever med språkstörning
Brist på specialpedagoger och logopeder och brister i kunskap är en utmaning för skolor när de ska ge elever med språkstörning rätt anpassningar och stöd. Det visar en nationell kartläggning som Specialpedagogiska skolmyndigheten gjort bland skolhuvudmän och skolledare.
