Alla svenska barn måste få gå i en bra skola i klassrum med bra och utbildade lärare som samhället litar på. Marknads- och kontrollskolan kan aldrig bygga det förtroendet. Det är dags att på allvar diskutera hur staten kan ta över ansvaret och börja med att återställa lärarkårens status och mandat, skriver skolexperten Per Kornhall…

Maarit Enbuske, skolchef i Luleå, berättar hur Luleå kommun försöker hantera och förebygga lärarbristen.

Fem finska lärare ska i sommar jobba med lovskolan i Lycksele – två av dem kommer att fortsätta under hela höstterminen. Det var en rekyteringsresa till Vasa i vintras som gav Lycksele de nya lärarna.

Lärarbrist och segregation i skolorna är de största utmaningarna som svenska skolor står inför, enligt Skolverkets nya kartläggning. Malmö jobbar på flera sätt för att locka fler lärare till kommunen.

Lärarbristen, skolsegregationen och den lokala styrningen av skolan är tre områden som måste prioriteras för att skolan ska förbättras. Under våren har därför Skolverket kartlagt kommuners och fristående skolors arbete inom de tre områdena. Syftet är att hitta konkreta åtgärder som kan stärka kvaliteten i skolan. Nu presenteras resultaten.

Kartläggning av hur huvudmän hanterar bristen på behöriga lärare och förskollärare. (pdf)

Lärarbristen, skolsegregationen och den lokala styrningen av skolan är tre områden som måste prioriteras för att skolan ska förbättras. Under våren har därför Skolverket kartlagt kommuners och fristående skolors arbete inom de tre områdena. Syftet är att hitta konkreta åtgärder som kan stärka kvaliteten i skolan. Nu presenteras resultaten.

Lärarbrist och skolsegregation. Skolan har problem som måste hanteras, anser Skolverket som vänt sig till skolchefer och rektorer hos 49 skolhuvudmän för att få råd.

Den svenska skolan har problem, Bristen på lärare, segregationen och styrningen på lokal nivå är tre viktiga ödesfrågor som måste hanteras. Skolverket har intervjuat skolchefer och rektorer hos 49 skolhuvudmän om vad som behöver göras. Resultatet kan sammanfattas i tio punkter, skriver Peter Fredriksson, Skolverket.

Skolan står inför stora utmaningar som kräver samling kring problem och lösningar. Därför lägger vi fokus på tre prioriterade områden: lärarförsörjning, skolsegregation och huvudmännens styrning av skolan.

För att det ska finnas tillräckligt med lärare i skolorna framöver så skulle 8000 fler personer behöva börja på lärarprogrammen varje år. Men istället minskar antalet något. Det framgår i en rapport som släpps av universitetskanslersämbetet.

13 av 14 skolchefer i vårt område tycker det är svårt att behålla skolpersonal. Det visar P4 Västs kartläggning. För att stoppa flyttkarusellen raggar inte skolcheferna i Bohuslän på varandras lärare.