Lärarbristen kommer att bli värre i Uppsala län. Men hittills ser Uppsala kommun ingen kris i skolan. Däremot är det tufft i förskolan med stor brist på förskollärare.
De kommande fem åren måste skolor och förskolor rekrytera 77 000 heltidstjänster – drygt lika många som det totala antalet lärare i den kommunala grundskolan idag. "Det är inte möjligt, och det är en insikt som man måste ta till sig", säger Fredrik Svensson på UKÄ.
Behovet av att rekrytera lärare har ökat, det visar en ny prognos från Skolverket. De närmaste fem åren behöver skolor och förskolor rekrytera motsvarande 77 000 heltidstjänster.
Det går fler utlandsfödda elever i svenska skolan än tidigare, och nya siffror från SCB visar dessutom att en större andel av dem läser svenska som andraspråk än för 10 år sedan.
De närmaste fem åren behöver skolor och förskolor rekrytera motsvarande 77 000 heltidstjänster. Det visar Skolverkets uppdaterade prognos för lärarbehovet de kommande åren. Det innebär att behovet ökat med 7 000 tjänster sedan Skolverkets förra prognos för två år sedan.
Det råder lärarbrist runtom i Sverige. Nya siffror från Skolverket visar att skolor och förskolor behöver rekrytera personal till 77 000 heltidstjänster.
Första redovisningen av uppdraget att ta fram återkommande prognoser över behovet av förskollärare och olika lärarkategorier givet i Regeringsbeslut U2016/02335/S 12 maj 2016. (pdf).
Prognosen utgår från lärarsituationen år 2016 och sträcker sig fram till år 2031. Beräkningarna omfattar förskola, fritidshem, förskoleklass, grundskola, grundsärskola, gymnasieskola, gymnasiesärskola, kommunal vuxenutbildning på grundläggande respektive gymnasial nivå, kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare och särskild utbildning för vuxna. (pdf)
Behovet av att rekrytera nya lärare och förskollärare ökar framöver visar Skolverkets nya lärarprognos. De närmaste fem åren behöver skolor och förskolor rekrytera motsvarande 77 000 heltidstjänster. Det innebär att rekryteringsbehovet har ökat med 7 000 heltidstjänster sedan Skolverkets förra prognos för två år sedan.
Med lärarbristen följer en rad svårigheter för skolors planering och för eleverna. Från Skolinspektionens sida har vi tidigare lyft att skolor med större utmaningar många gånger har svårare att rekrytera behöriga och erfarna lärare. Detta är ett tydligt problem för likvärdigheten, skriver Helén Ängmo, Skolinspektionen.
Sverige väntas sakna 79 000 lärare år 2035, enligt nya siffror från SCB. Regeringens planerade utbyggnad av de olika lärarutbildningarna beräknas vara långt ifrån tillräcklig.