Undervisningsrådet Annika den Engelse på Skolverket ­beklagar långa väntetider — och vill bli lärare igen. Annika den Engelse förstår lärares ilska och frustration över att beskeden om legitimationerna dröjer.

Legitimationen skulle höja lärarnas status och säkra kvaliteten i skolan. Många turer senare syns allt mindre av den ursprungliga tanken.    

Den starka kopplingen mellan ämnesbehörighet och legitimation kommer att luckras upp. Den bedömningen gör forskaren Göran Fransson.

Få kommuner har valt att säga upp lärare som inte skaffat sig lärarlegitimation. Endast 20 av 1 000 tillfrågade rektorer uppger att lärare blivit uppsagda, skriver Lärarnas Tidning. Samma bild ger Lärarförbundets regionkontor.

Det verkar vara mer undantag än regel att kommuner säger upp alla lärare som inte har legitimation, visar Lärarnas tidnings enkät.  

Kommunerna har numera rätt att säga upp olegitimerade lärare. Vissa låter bli — men inte Södertälje.  

Lärarförbundet stoppade kommunernas uppsägningar av olegitimerade lärare.  

Några är legitimationens vinnare, någon dess förlorare. Men de flesta på Ljustadalens skola i Sundsvall jobbar på som förut.  

Kravet på legitimation gör att elever i Fårdala skola tidigt får möta specialister.  

Alla som kommer in i hallen hos förskoleklass A och B på Stråningstorpsskolan i Karlskoga möts av två inplastade lärarlegitimationer, väl synliga på väggen intill klassfotot och välkomstskylten. De hänger i ögonhöjd för vuxna.  

Fiona McIntyre är behörig lärare i både Skottland och Sverige.  

Den svenska skolans problem och den anstormande lärarbristen kommer inte lösas genom att vi ställer lägre krav på lärarnas utbildning och kompetens. Istället måste det ställas högre krav på arbetsgivarna för att de ska satsa på högre och konkurrenskraftiga lärarlöner och bättre arbetsvillkor, skriver Bo Jansson, ordförande Lärarnas Riksförbund i ett debattsvar i Svenska Dagbladet.