Ett antal lärarkategorier hamnar i kläm i dagens legitimationsregler. Men utbildningsminister Gustav Fridolin vill inte göra några snabba justeringar i reformen.

Vi kan fortsätta låtsas som om legitimationsreformen innebär att alla elever får behöriga lärare och rättssäkra bedömningar, att den lyfter skolresultaten och sänker betygsinflationen, skriver lärarstudenten Alexandra Alexandersson.

Mycket talar för att de 16 ­lärare som Lidköpings kommun har varslat för att de saknar legitimation slipper bli uppsagda.

Yvonne Wikberg om lika utbildning som ger olika behörighet: Söka eller inte söka lärarlegitimation, det var frågan jag ställde mig. Vad skulle det ge mig om jag sökte eller inte sökte?

Drygt 130 000 grundskoleelever går i en fristående skola. I friskolorna är det mycket mer vanligt att lärare saknar legitimation i sina undervisningsämnen. Kommunerna har i snitt 29 procent obehöriga lärare. De fristående 47 procent, visar Skolverket statistik.

Mellan 15 000 och 20 000 lärare väntar på att få ut sin yrkeslegitimation från Skolverket. Men när kön är avbetad kommer lärarbristen fortfarande att vara lika stor — eller större.

Drygt 130 000 barn och ungdomar, eller 14 procent av grundskolans elever, går i en fristående skola. I de fristående skolorna är det mycket mer vanligt att lärare saknar legitimation i de ämnen de undervisar i.

De legitimerade lärarna räcker inte på långa vägar för grundskolornas behov, och skillnaderna mellan landets kommuner är extrema. I 120 av landets kommuner har situationen försämrats sedan förra läsåret.

Skollagen kräver att lärare ska ha yrkeslegitimation. Men vad händer om en skola har påtagligt många obehöriga lärare?

De legitimerade lärarna räcker inte på långa vägar för grundskolornas behov, och skillnaderna mellan landets kommuner är extrema.

Föräldrarnas öppna brev hjälper inte – Luleå kommun kan inte byta fot. Allt talar för att läraren Emma Johansson tvingas lämna barnen i Klass 1A på Boskataskolan.

Den 1 juli blir det skarpt läge med lärarlegitimationen. Nu läggs ett avancerat pussel för behöriga lärare, som kan komma att få arbeta på mer än en skola.