För ett knappt år sedan öppnade Ibrahim Baylan (S) för att kravet på lärarlegitimation skulle kunna komma att omfatta även yrkeslärare. Men sedan dess har inte mycket hänt på den punkten. Lärarnas Riksförbund har drivit frågan om lärarleg och utbildningskrav för yrkeslärare länge.

Erfarenhetsreglerna inom lärarlegitimationen har lett till en kraftig ökning av andelen ansökningar till Skolverket. Men hur många lärare som fortfarande inte har brytt om att ansöka om sin legitimation kan Skolverket inte svara på.

13 personer som arbetar inom skolan måste omplaceras eller sägas upp när lagen om lärarlegitimation träder i kraft i december 2015. Det konstaterar barn- och utbildningsnämnden i Örebro efter en översyn av lärarbehörigheter i kommunen har gjorts.

Säg behörig och man tänker kompetent, kvalificerad eller lämplig. Men ordens valörer förändras och regeringen gör nu sitt bästa för att behörighet ska kopplas loss från sina tidigare synonymer. Det skriver Marcus Svensson.

Socialdemokraternas skolpolitiska talesperson, Ibrahim Baylan, är starkt kritisk till förslaget från regeringen om att Skolverket ska sluta pröva om nya lärare är lämpliga eller olämpliga till att få en lärarlegitimation.

Fler än en lärare om dagen anmäls för att ha kränkt skolelever. Det visar statistik från Skolinspektionen, som också är kritisk mot att regeringen vill ta bort prövningen om blivande lärare är lämpliga, innan de ges en lärarlegitimation.

Regeringen föreslår att lärarstudenter ska få sin legitimation direkt efter examen, och inte som i dag efter introduktionsåret. Elina Halvarsson, ordförande i LR Stud, ser en stor risk i att det skulle försvaga introduktionsåret ytterligare.

Skolverket är kritiskt mot ett regeringsförslag om förändringar i prövningen av lärarlegitimationer.

Inom kort ska riksdagen behandla ett förslag från regeringen som innebär att Skolverket ska sluta pröva nya lärares lämplighet. Förslaget kritiseras av bland annat Skolverket.

Av 171 000 beslut om lärarlegitimationer har cirka 7 000 ärenden överklagats. Det motsvarar drygt 4 procent. Det visar statistik från Skolverket som Lärarnas tidning låtit ta fram.

Två utbildningar kan se likadana ut, men ändå leda till olika behörighet i lärarlegitimationer.

Ett stort antal lärarstuderande från Malmö högskola får stora delar av sin utbildning underkänd när de söker lärarlegitimation. Deras huvudämne räknas inte i den nya skolan.