Ansatte i undervisningsyrker sliter mest av alle med hodeverk, migrene og psykisk utmattelse. Samtidig svarer 8 av 10 at de er fornøyde med jobben.

Svenska lärare har i 30 år helt saknat reglerad planeringstid. Den nya lagen som reglerar planeringstiden kan därför bli den mest omvälvande skolreformen på decennier. Men kommer allt fungera när lagen träder i kraft 1 juli 2027? Det resonerar debattörerna och drar paralleller med Danmark.

”Ska jag som förskollärare duka, damma, snygga upp i hallen, svara i telefon eller ska jag vara närvarande tillsammans med barnen? Vad ska jag lägga min tid på?”, skriver Kristin Olofsson, lärare i förskola.

Therapy, mentoring and professional development over a meaningful period of time can help teachers better show up for themselves and their students. (webbradio)

Läraryrkets lön, status och frihet har minskat. Med högre krav, tydligare karriärvägar och större professionellt självstyre kan utvecklingen vändas, skriver GP på ledarplats.

Hösten 2028 införs en tioårig grundskola. Förskoleklassen tas då bort och lågstadiet utökas med en ny första årskurs. Nu har regeringen beslutat om ändringar i behörighetsförordningen som styr vilka krav som kommer att gälla för att vara behörig att undervisa i den tioåriga grundskolan.

Efter flera år i laboratoriemiljö väljer Värnamobon Leonora Leku att ta ett oväntat steg i karriären. Från arbetet som biomedicinsk analytiker i Växjö är hon nu på väg in i klassrummet, med siktet inställt på att bli högstadielärare i biologi och kemi.

Någonstans mellan reformviljan och schemaläggningsprogrammet, finns skolans verklighet, skriver specialläraren Niclas Fohlin.

Erik Cardelús frågade sig varför Vygotskij fått så stort utrymme på lärarutbildningen. Pål Christensson svarar med en varning: ”Debatten riskerar att hamna i en alltför enkel motsättning”.

Hur ska jag förhålla mig till allt otäckt som kan hända – barn som sätter i halsen, slår sig, faller och kommer bort? Det undrar en lärarstudent och får råd av Petra Hultqvist, Sveriges Lärare.