För första gången någonsin går Malmö pedagogpris till en lärare i anpassad gymnasieskola. Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningens vinnare heter Marie Wetterstrand och är speciallärare och bildlärare på Valdemarsro gymnasium. Hon överraskades med pompa och ståt när hon precis skulle avsluta en bildlektion med sina elever.

Lärares möjligheter undergrävs inte av elevers rätt till inflytande. Tvärtom är det en tillgång, skriver Åsa Fahlén, Sveriges Lärare. m.fl.

Ett sätt att försöka få behörig personal är att lära spanska pedagoger inom småbarnsfostran svenska. 12 utvalda pedagoger utbildas nu i Spanien, och Helsingfors hoppas få åtminstone 5 av dem på jobb nästa höst.

Att lärare med engelska som modersmål inte räknas som behöriga att undervisa i ämnet engelska menar vi är fullständigt orimligt, skriver läraren Anna Sörelius Nordenborg.

I veckan kom den nya Pisa-rapporten som visar att svenska elevers läsförståelse minskar. Jag har nu ett tredje barn som börjar skolan och behöver än en gång se hur deras läslust misshandlas.

Stöttning av ledningen, lagom stora klasser och öronmärkt tid för fortbildning. Det är några faktorer som kan få fler yrkeslärare att stanna kvar i yrket enligt vår panel. Yrkeslärare är den lärargrupp där störst andel lämnar skolan.

Stort grattis säger vi till vinnarna av Pedagogiskt pris 2023: Rinkaby förskola, Malin Hellberg, rektor på Lundbyskolan, Erik Sundeman, förstelärare på Tullängsgymnasiet, Joacim Strömberg och Johan Ekman, specialpedagog respektive speciallärare på Olaus Petriskolan 7–9.

Årets lärare i fritidshem 2023 har arbetat i fritidshem sedan han var 17 år och är känd för att lyfta fritidshemmet i debatten.

I dag finns för många hinder för att Sverige ska ta efter framgångsrika skolor i andra länder. Ta bort krav på elevinflytande och utöka lärares och rektorers befogenheter till avstängning och kvarsittning, skriver Louise Hammargren, KDU.

Jag får verkligen samla kraft för att ta mig an rapporteringen om den senaste PISA-mätningen av 15-åriga skolelevers kunskapsnivåer. skriver Widar Andersson på ledarplats.

Plötsligt var det inte lärarens uppdrag som var det viktiga utan lokaldemokrati, föräldra­inflytande, marknad och målstyrning, frihet att välja skola och frihet för företag att tjäna pengar, skriver skolexperten Per Kornhall.

Arbetsgivarna kan inte fortsätta slarva med att ge Sveriges Lärares medlemmar rätt villkor och förutsättningar, skriver Åsa Fahlén, Sveriges Lärare.