Vår pedagogiska modell är en viktig förklaring till de goda kunskapsresultaten och den starka kompensatoriska effekten i relation till elevers socioekonomiska bakgrund. Just därför förtjänar bilden av vår verksamhet större precision, skriver Markus Brunfelt, Kunskapsskolan, i en replik.

Lærernes spisepause bliver ædt op af møder, elever, der har brug for hjælp, forberedelse og vandring frem og tilbage mellem skolens bygninger og lokaler, viser en ny undersøgelse. Men den går ikke, mener Danmarks Lærerforening.

Gårdvagter, møder og mest af alt elever, der skal have hjælp til alt fra snørebånd til konfliktløsning. Ansatte i folkeskolen har svært ved at finde tid til pauser, viser ny undersøgelse. Det går ud over det fysiske og mentale helbred. 

Gør det et job i folkeskolen mere attraktivt, hvis der bliver helt små klasser i indskolingen? Vi har spurgt tre studerende på læreruddannelsen.

Både Danmarks Lærerforening og Børnehaveklasseforeningen tror på, at Socialdemokratiets skoleudspil vil kunne lokke flere lærere tilbage i folkeskolen.

Skolchefen i Säters kommun, Ingrid Nord, tog statliga bidragspengar som skulle lyfta lärares löner och använde de för att minska skolans underskott istället, erkänner hon i en intervju med Södran.

Tidstjuvarna har på ett effektivt sätt berövat lärare både glädje och kreativitet i sin yrkesutövning. Vi tvingas springa fortare och måste prioritera bort det som borde vara skolans kärnuppdrag, nämligen undervisning, skriver läraren Elisabeth Sandstedt.

18 000 nedladdningar. Vittnesmålen som läraren Maria Wiman samlat om skolan väcker brett intresse. Här får utbildningsministern dem samlade i två fysiska böcker. "När våra politiker får berättelserna i sin hand, sätter vi äntligen skolans berättelser på kartan", säger hon.

Hur håller man sig uppdaterad om branschen och vilken arbets-kompetens efterfrågar arbetslivet? Vi bad tre yrkeslärare svara.

Munkfors kommun hade längst andel legitimerade lärare i Värmland förra året, enligt Skolverkets statistik. Trots att många lärare där är utbildade. 93 procent har lärarutbildning, men många tvingas undervisa i ämnen som de inte är utbildade i.

Regeringen vill stoppa lärarnas ohållbara arbetsbelastning. Men kryphål gör den nya lagen lätt att runda, skriver rektor Linnea Lindquist.