Nästan varannan lärare utsätts för regelbundet buller. Och hälften av dem får tinnitus eller problem med hörseln. Det visar två undersökningar från Arbetsmiljöverket. Värst drabbas förskollärare.

Konflikten mellom de streikende lærerne og KS er helt fastlåst, ifølge Riksmekleren. Det er ingen planer om ny mekling.

Mange lærerstudenter blir aldri lærere. Andrea (24) vet ikke om hun vil bli det hun utdanner seg til, og har søkt forskerlinje i tillegg.

Rundt 3500 lærere fra Utdanningsforbundet, Skolenes Landsforbund og Norsk lektorlag er ute i streik. Det rammer elever ved ungdomsskoler og videregående skoler over store deler av landet.

Den person som jag tidigare dömde ut som usel var bara ny på jobbet. Vilken tur att någon annan såg den här nybörjarens potential och lät hen utvecklas på jobbet, skriver svenskläraren Charlotta Hemlin.

Fyra månader har gått sedan jag tog min lärarexamen och här lever jag i en mardröm som jag aldrig trodde skulle existera, skriver Carima Sofri, legitimerad grundskollärare.

Här är läraren Karin Råhlins åtta råd som hon själv hade velat få när hon började som lärare för snart 20 år sedan.

Hals över huvud tvingades Sabina Islamovic fly ­kriget i Bosnien och hamnade till sist i S­verige. En ovärderlig erfarenhet när hon i sitt arbete på SPSM förbereder skolmottagandet av nyanlända barn från Ukraina.

Läraren Karin Råhlin sammanfattar vad hon själv hade velat veta när hon började som lärare: ”Inte lätt att omsätta det du har lärt dig i praktiken”.

Allmennlærerutdanninga skiller seg ut i høyere utdanning med svært lav deltakelse av studenter med innvandrerbakgrunn.

For lærer Vikki Weigelt Pedersen er det til tider nærmere reglen end undtagelsen, at hun må droppe sine pauser og ender med at arbejde over. Derfor giver hun sig selv lov til at arbejde lidt mindre, når arbejdsopgaverne tillader det.

Når de nye lærerstuderende i disse dage starter på deres uddannelser, bliver det sandsynligvis den mest etnisk mangfoldige årgang nogensinde. Andelen af studerende med "ikkevestlig baggrund" er nu højere end i befolkningen generelt. Det er en positiv udvikling for folkeskolen, siger DLF.