Fyra månader har gått sedan jag tog min lärarexamen och här lever jag i en mardröm som jag aldrig trodde skulle existera, skriver Carima Sofri, legitimerad grundskollärare.

Här är läraren Karin Råhlins åtta råd som hon själv hade velat få när hon började som lärare för snart 20 år sedan.

Hals över huvud tvingades Sabina Islamovic fly ­kriget i Bosnien och hamnade till sist i S­verige. En ovärderlig erfarenhet när hon i sitt arbete på SPSM förbereder skolmottagandet av nyanlända barn från Ukraina.

Läraren Karin Råhlin sammanfattar vad hon själv hade velat veta när hon började som lärare: ”Inte lätt att omsätta det du har lärt dig i praktiken”.

Allmennlærerutdanninga skiller seg ut i høyere utdanning med svært lav deltakelse av studenter med innvandrerbakgrunn.

For lærer Vikki Weigelt Pedersen er det til tider nærmere reglen end undtagelsen, at hun må droppe sine pauser og ender med at arbejde over. Derfor giver hun sig selv lov til at arbejde lidt mindre, når arbejdsopgaverne tillader det.

Når de nye lærerstuderende i disse dage starter på deres uddannelser, bliver det sandsynligvis den mest etnisk mangfoldige årgang nogensinde. Andelen af studerende med "ikkevestlig baggrund" er nu højere end i befolkningen generelt. Det er en positiv udvikling for folkeskolen, siger DLF.

Här är de 15 egenskaper och kompetenser som efterfrågas oftast i jobbannonser för lärare just nu.

Sitt allra första lärarår tillbringade Camilla på en av Göteborgs mest utsatta skolor – tills hon inte stod ut längre. Men det var inte eleverna som fick henne att lämna. "Jag har svårt att rekommendera nyexade att ta en tjänst där", säger Terje Adkins, Lärarförbundets huvudskyddsombud i Göteborg.

I Sveriges utsatta områden möter lärarna drogförsäljning och hot. ”Det här är problem som man inte löser på skolorna, det här är ett samhällsproblem”, säger Karl Hallerup på Lärarförbundet Borås.

En känd gängkriminell skjuts till döds i en galleria, den misstänkta mördaren är en 15-åring från Göteborg. Enligt polisen rekryteras allt yngre till gängen, barn och tonåringar som fortfarande går i skolan.

I valrörelsen tycks det vara skolans ansvar att lösa gängvåldet. Men hur? Många lärare i utsatta områden drabbas redan av hot, våld – och tystnadskultur. Det visar Lärarens granskning.