Situationen är ytterst allvarlig säger statsministern. Men tydligen bara överallt i samhället förutom i skolan där det är skygglappstekniken som gäller. På Sveriges största arbetsplats står vi utan möjligheter att skydda varken lärare eller elever, skriver Maria Wiman, lärare.

Norrbottens smittskyddsläkare Anders Nystedt menar att lärare inte är en särskilt utsatt yrkesgrupp för smittspridning av covid-19 och att pizzabagare löper åtta gånger större risk att bli smittade än lärare. Uttalandet upprör högstadieläraren och LR-ledamoten Ingrid Pihl.

Skolpersonalen strejkar i protest mot bristande åtgärder för att begränsa smittspridningen inom skolans värld och känner en stor otrygghet både för sig själva och för barnen.

Education staff now have the second highest incidence of long Covid, above healthcare workers, new data shows.

Facket befarar en extrem arbetsbelastning för lärarna när vikariebristen krockar med hög smittspridning och sjukfrånvaro under vårterminen. Arbetsmiljöverket rekommenderar att anställa fler personer i förebyggande syfte.

One in 12 teachers was absent from England's schools during the first week of term, as Omicron cases spread.

Vi kräver nu att nya och noggranna riskbedömningar görs på landets alla skolor inför vårterminens start. Arbetsgivarna måste tillhandahålla munskydd/visir för personal och elever som efterfrågar det, skriver Åsa Fahlén, LR.

Jonas Nilsson är lärare, författare och föreläsare med inriktning på ledarskap i klassrummet. Nu finns hans och forskaren Martin Karlbergs tips och råd även att läsa hos Skolverket.

Jag vill gärna samverka med klasslärare, men att jag ska agera elevassistent, undervisa i ett skolämne och samtidigt driva ett fritidshem, där går kalkylen bet, skriver Irina Eriksson, blivande läraren i fritidshem.

I stället för att jag som lärare anpassat mig efter elevernas bristande koncentrationsförmåga, har min metod varit att träna mina elever i lyssnandets konst. Det skriver Filippa Mannerheim, som tror på den berättande läraren.

Låt läraren vara den som bestämmer över undervisningen i klassrummet istället för att stärka rektorer och huvudmän i deras styrning, skriver ämnesläraren Simon Wernersson.