Att huvudmän och rektorer inte reagerar starkare mot lärare som influencers är ofattbart, skriver Malin Lernfeldt på ledarplats.

Elever får inte den utbildning de har rätt till. Det är inte längre en åsikt – det är ett faktum. Facket svek oss. Hade man velat behålla sin trovärdighet hade man valt att strejka, skriver lärarna Alexander Skytte och Pernilla Wallgren.

Arena Idé fokuserar på vinstbegreppet och marknadskrafter. Men i själva verket har många skolor, oavsett driftsform, problem att hitta behöriga lärare, skriver Almega-företrädare i en replik.

Men i Sverige är inte stoppa smitta vad vi gör. Bara vi håller kurvan under vårdens absoluta toppkapacitet gör det inget om den kurvan består av lärare och deras familjer – om man cyniskt ska hårdra den kommunikation som når oss, skriver skolexperten Per Kornhall.

Kerstin Göransson, professor i specialpedagogik, menar att rollen speciallärare i själva verket inte begränsas till just ämnesspecifika insatser, såsom matematik. I examensordningen står det nämligen formulerat att både speciallärare och specialpedagoger ska ”leda utveckling av det pedagogiska arbetet med målet att kunna möta behoven hos alla barn och elever”.

Efter mer än 30 år utan en egen nationell plattform har bildlärare bildat en ny förening. Högst på dagordningen? Fler bildtimmar när elevens val tas bort.

Maria Wahlberg har blivit hyllad för sina insatser som yrkeslärare. Hon lyfter fram värdet av yrkestävlingar och tipsar om hur man kan hålla sig ajour med sitt yrkesområde.

Vi är rikare på erfarenheter som vi helst hade sluppit samtidigt som vi har erövrat kunskaper vi nu inte kan vara utan, men det gäller att orka se kunskaperna. Att våga se det positiva, skriver musikläraren Carolina DiMaria om lärarnas kamp under coronapandemin.

"På folkhögskola har man en sån frihet som lärare. Ledningen här och på andra skolor har en väldig tillit till lärarna", säger Ale Möller, en musikalisk legend som håller i en egen utbildning på fortbildningskursen i världsmusik på Stensunds folkhögskola.

Om styrande kommunpolitiker verkligen vill fixa Göteborgs skolor, öka tryggheten, höja kunskaperna, för både kommunala och fristående skolor, ska man börja med att lyssna på oss som arbetar i skolan, skriver läraren HP Tran.

För nästan 60 år sedan började Morgan Häll jobba som idrottslärare – och än i dag är den nu 80-årige Kristianstadsbon i gång och undervisar grundskoleelever. "Det är det finaste på hela veckan att få gå till skolan och träffa ungdomarna", säger Morgan Häll.