Matilda Söderman och Måns Lekander önskar att lärarna kan hjälpa framtida elever att våga prata om det som känns svårt – och att utbildningen ska ge dem som framtida lärare verktygen.

Vi lärare lånar en tid av elevernas liv, där vi kan göra vårt yttersta för att lära dem så mycket vi bara kan, såväl inom ämnena som om livet självt. Vi måste vara nöjda och stolta över den insats vi gör, oavsett hur det går för eleven senare skriver Jonas Nilsson i en krönika.

När Arbetsmiljöverket i dagarna presenterar siffror över de yrken som drabbas hårdast av arbetsrelaterade hälsobesvär kommer lärarna, tillsammans med sjuksköterskorna på en sorglig andraplats, endast överträffade av undersköterskorna. Vi tycks nämligen jobba halvt ihjäl oss.

Skolorna skriker efter behöriga lärare. Det trodde i alla fall Anjuli Kopta, som sökt 50 tjänster. "Jag är chockad över att det är så svårt att få ett jobb", säger hon.

Alla lediga lärartjänster måste utlysas. Det är en vanlig missuppfattning. "Kravet finns bara på statliga tjänster", säger Per Båvner, utredare på Lärarförbundet.

Lärarnas sjukfall ökade dramatiskt under pandemiåret 2020. Men det är inte lärare som drabbats hårdast under pandemin. Det visar nya siffror från Försäkringskassan.

Lärarförbundet tog strid för Camilla Ovesdotter. Men förlorade i förvaltningsrätten. "Det är ett beklagligt beslut", säger Hannah Edström, förbundsjurist på Lärarförbundet.

Lärare har vaccinerat sig mot covid 19 i högre grad än övriga befolkningen i Sverige. Men det är en stor variation mellan yngre och äldre lärare.

Var tredje lärare ägnar en stor del av undervisningstiden på att upprätthålla ordning och studiero i klassrummet. "Läraren har ingen möjlighet att hantera den mängd av behov som måste mötas", säger Lars Santelius, huvudskyddsombud för LR i Stockholm.

Åtta av tio lärare som deltagit i kompetensutveckling i Europa via Erasmus+ har fått kunskaper som är användbara i deras dagliga arbete. Nio av tio är nöjda med sina erfarenheter och skulle vilja delta igen. Det framgår i en ny rapport från Universitets- och högskolerådet (UHR).

Lärare tillhör de mest utsatta grupperna när det gäller ohälsa orsakad av jobbet. Och pandemin har inte underlättat situationen. Det här är lärarnas egen bild av arbetet under covid-19.

Ålderdomliga gränssnitt, program som inte funkar och IT-system vars utformning tvingar lärare in i arbetssätt de inte vill ha. Det framgår av en LR-undersökning kring den digitala arbetsmiljön för lärare i Växjö.