Det verkligt oroande med regeringens lärarutbildningsutredning är inte att den vill stärka kunskaper om lärande, utan att den gör det genom ett snävt kognitivt raster, samtidigt som skolans bildningsuppdrag marginaliseras, skriver Adam Droppe, lektor i utbildningsvetenskap vid Högskolan i Kristianstad.

Vad gör jag när jag saknar kollegor att bolla vissa frågor med, som hjälper mig utvecklas och peppar mig?

På dagarna står han i klassrummet På kvällarna kliver han upp på de stora festivalscenerna. Blivande läraren Adam Östberg är DJ Özzi.

Lånekassen har inkludert lærere i voksenopplæringen i gjeldssletteordningen.

Trots att systematisk skolutveckling har bedrivits sedan skollagens införande 2010, är resultaten ofta magra. Kanske är punktinsatser – snarare än ständiga processdiskussioner – en mer realistisk modell för lärares yrkesutveckling. Det skriver läraren Håkan Sjöberg, som också identifierar tre hinder för skolutveckling.

Att automatisera vissa delar av lärarnas arbetsbörda är klokt. Men när tilltron till AI blir ett självändamål, då rynkar jag på näsan, skriver läraren Cecilia Wemgård.

När lektionen slaktar så hårt att hela klassen ba zonar in, glömmer tiden och det bara smäller till i hjärnorna. Då fattar jag grejen. Det är varför jag gör det här, skriver Henric Waehrens, om att vara lärare i det modiga klassrummet.

Jag vet minsann vad som händer på de så kallade uppstartsdagarna därute i landet, skriver Maria Wiman i krönika.

Teachers believe a fair salary for their work would be $85,000, around 25% higher than the current median of $68,000, according to a survey by the EdWeek Research Center. This teacher pay gap highlights ongoing concerns about compensation and the challenges districts face in recruiting and retaining qualified educators.

Female teachers in the US experience significantly more job-related stress and burnout than male teachers, according to a RAND Corp. survey. 

Focus on relationships with students and colleagues to make a good start to the year—and remember to ask for what you need.