Tilliten till professionen behöver höjas och detsamma gäller den professionella friheten. Det anser läraren Daniel Sandin som efterlyser ett centralt formulerat och lagstadgat stöd. "Man måste ge lärare ett mandat och någon form av vetorätt", säger han.

Politiken har spurgt tidligere hovedprisvindere af Undervisningsprisen, hvor de er i dag.

Kemiläraren Camilla Christensson har fått pris av Kungliga vetenskapsakademien som en av landets fyra bästa naturvetenskapliga lärare.

En behörig lärare som är pedagogisk, flexibel och positiv. Det verkar vara arbetsgivarens dröm, enligt en genomgång av vilka egenskaper som är mest efterfrågade i platsannonser.

Och så är vi där igen i skoldebatten, i detta trånga syrefattiga rum där vi måste ta ställning och välja sida, där det finns ont och gott, lärare som gör rätt och lärare som ska skämmas. Det skaver inte – det kväver, skriver läraren Maria Wiman.

I den politiska världen talas det om mätbarhet, regler, styrning, tillväxt, anställbarhet. Och visst, det i sig är inget fel. Men vart tog diskussionen om bildning vägen? Vad hände med idén om att människan ska vara något mer än anställningsbar? skriver läraren Mikael Brunér i ett blogginlägg.

Lasse Seidelin Bendtsen sender sine elever på opdagelse og drømmerejser ind i fysikkens verden. Sidste år vandt han en særpris i Politikens Undervisningspris. I dag åbnes der for indstillinger til årets pris.

Skolan ska inte vara en experimentverkstad. Trenden med lågaffektivt bemötande i skolan för att hantera våldsamma elever riskerar att orsaka fler problem än vad den löser. Det skriver läraren Isak Skogstad och psykologen Carl Hellström.

Vilka egenskaper vill arbetsgivarna se hos sina lärare 2019? En undersökning av arbetsgivarnas platsannonser visar vad de söker hos lärare som vill jobba hos dem. Här är listan.

Anmälningarna om hot och våld mot lärare i länet har mer än fördubblats på sju år. På Hjulsta grundskola har ett 50-tal incidenter rapporterats.

Lättkränkta elever sänker lärarnas auktoritet, menar skoldebattören Isak Skogstad. (webb-tv)

Situationen för lärare som anklagas för att ha kränkt enskilda elever är inte rättssäker. Som det ser ut i dag kan lärare i praktiken inte agera mot det allt grövre stöket och våldet i skolan. Därför begär vi nu förhandlingar med regeringen för att få till stånd en ändring av skollagen, skriver Roger Haddad (L).