Utdanningsnytt har gjennomført en spørreundersøkelse om ytringsfrihet blant lærere i skoler og barnehager.

"Urovekkende", sier forsker Sissel Trygstad.

Skolan omges av fler experter än någonsin och där så många arbetar för att förbättra undervisning – utan att egentligen själva undervisa eller vara lärare. Därför är det viktigt att lärarens röst bli hörd, så att rätt kompetens bereds plats, skriver rektor Anna Lena Oscarson.

När lärarens auktoritet kommer på tal blandas den ofta ihop med auktoritärt ledarskap. Men utan en medveten hållning till sin auktoritet blir det svårt att skapa både trygghet och lärande i klassrummet – och kanske behöver vi börja tala om något annat: pedagogisk auktoritet, skriver krönikören Hans Carstensen.

Att vara ny i läraryrket innebär att integrera och hantera ämneskunskaper med ledarskap i klassrummet och individanpassning. För Amanda Hjerpe Geer, ämneslärarstudent vid Malmö Universitet, blev en workshop på Pedagogiskt center i Helsingborg startskottet för att skruva på sin undervisning. Genom att förstå elevernas exekutiva funktioner har hon hittat vägar att nå även de elever…

When Harvard Education Press authors Doug Larkin and Suzanne Poole Patzelt set out to study the relationship between teacher pay and retention, what they found surprised them. It turns out supportive culture is even more valued than salary. 

Når folkeskolelærere skifter branche, er det ikke for pengenes skyld. Ny rapport sætter tal på trivsel og økonomi for de lærere, der forlader faget, og resultaterne svarer til Danmarks Lærerforenings billede.

Færre penge, færre timer, færre sygedage og færre piller. Det er, hvad der sker, når en folkeskolelærer finder job udenfor folkeskolen, konkluderer en ny undersøgelse.

Skolverkets krav för Lärarlönelyftet drabbar fackligt anslutna lärare – som kan gå miste om upp till 7 000 kronor i månaden i lön. Nu frågar sig medlemmar i Sveriges Lärare om det bryter mot lagen. "Vi har inte prövat det mot olika lagrum", säger Sofie Lundkvist, enhetschef på Skolverket.

Det var närmast en chock att för första gången stå framför sin klass och känna ansvaret för deras, var och ens, utbildning, skriver krönikören Anne-Marie Körling.

Jag jobbar för något större än börsen – jag jobbar för kämpaglöd! Och få saker kräver lika mycket av den varan som att lära sig ett instrument, skriver musikläraren Carina Christiansen.

I det här avsnittet kollar vi status på skolans digitalisering och vilka förutsättningar lärare har för att lära ut digital kompetens. Kristina Alexanderson gästas av Christina Löfving som har forskat på hur lärare undervisar i digital kompetens. (webbradio)