The number of high-performing public school teachers in New Mexico has increased, according to results from annual evaluations released Monday by the state Public Education Department.

Flera av motionerna till kongressen i oktober berör frågan om att göra Lärarförbundet till ett professionsförbund. Trots många kritiska röster står förbundsstyrelsens svar fast, obehöriga lärare ska inte få bli medlemmar.

Karolina Parding är professor i arbetsvetenskap vid Luleå tekniska universitet. Hon leder en studie om gymnasielärares arbetsvillkor, som omfattar intervjuer och en enkät till 2 400 lärare.

Med högre löner har följt större arbetsbelastning. Politikerna har inte hållit vad de lovat, visar Lärarnas tidnings undersökning.

Average teacher income has fallen since 2000, lagging well behind other college graduates’ pay – but unions make a difference. The sorry state of teacher pay in three charts.

Politikerna måste enas över blockgränsen om åtgärder som gör att alla elever tar gymnasieexamen. Öka till exempel lärarnas mandat när det gäller särskilt stöd och inför ett maxtak för hur många gymnasieelever en kurator får ha ansvar för, skriver Sveriges Elevkårers ordförande Lina Hultqvist.

Den rådande lärarbristen i Sverige väntas växa de kommande åren. Riksdagspartierna samlades för att diskutera vad som krävs för att hejda situationen och samtidigt höja statusen för läraryrket.

New report shows teacher pay is declining, even as more educators have master’s degrees and doctorates.

English schools are facing a shortage of teachers, so why are people leaving the profession? (webb-tv)

Lärares administrativa arbete leder till stress anser gymnasielärare Åsa Esping i Trosa och för att avlasta lärarna vill nu flera partier anställa fler lärarassistenter.

Världslärardagen - World Teachers’ Day – närmar sig med stormsteg den 5 oktober! Denna dag uppmärksammar vi varje år tillsammans med lärarorganisationer över hela världen. Årets svenska tema är "Vi gör skillnad varje dag - låt lärare vara lärare". För det är i skolan som vår framtid finns.

Läraryrket är för tungt för att vara ett yrke som är hållbart i längden, säger skoldebattören Åsa Plesner. "Lärare måste börja säga ifrån och vara öppna med när arbetsuppgifterna inte är genomförbara", säger hon.