Anmälningarna om fysiskt våld i skolan har nästan fördubblats på fyra år, enligt Arbetsmiljöverket. Även de sexuella trakasserierna har blivit allt vanligare, enligt Lärarnas Riksförbund.

Har skolpersonal en större skyldighet än andra att ställa upp och vittna, även om de fruktar för sin egen säkerhet? (webb-radio)

Hårt och medvetet arbete utfört av pedagoger och rektorer, fem dagar i veckan, termin efter termin, läsår efter läsår. Det har varit underordnat i skolan alltför länge. Dags för förändring, skriver Anders Härdevik, verksamhetschef, grundskola i Enköpings kommun.

Först jobbade hon som servitör. Sen sadlade hon om och började jobba i skolan. I samtalet hör vi hennes grundrecept på att vara en bra lärare.

I diskussioner om skolan saknar hon samtalet om att ha bra relationer med elever och tycker ordningsbetygdebatten är förlegad.

Lärarbristen väntas växa de kommande åren och samtidigt funderar många lärare på att lämna yrket. Sten Hagberg, distriktsordförande för LR i Halland, har listat fyra konkreta förslag som snabbt skulle kunna vända den negativa trenden.

Själv tror jag att vi nått vägs ände vad gäller tillväxt i välfärden och att vi lärarfackliga behöver börja prata med väljare om skolans begränsningar. Politiken för effektivisering och evig tillväxt har gjort våra medlemmar sjuka. Som ny övertygelse föreslår jag balans mellan krav och resurser, skriver skriver skoldebattören Marcus Larsson.

Det är min yrkesetiska plikt att ta avstånd från Sverigedemokraternas principer eftersom de strider mot läroplanen, skriver gymnasieläraren Joakim Nilsson.

Till politiken vill jag föreslå att istället ta itu med skolmarknadens påverkan och tilltron till läroplanens i skrift formulerade kunskapskrav som i ett gemensamt plundringståg minskat likvärdigheten. Detta har det senaste decenniet lett till att man försökt parera bristerna med en gigantisk kontrollapparat som enbart resulterat i brist på tillit, ökad dokumentation och utbrända lärare.…

'It is not surprising that so many teachers are leaving the profession when morale is this low'.

Lärarkårens uppdrag måste rensas från så många sociala uppgifter som bara möjligt. Det som fortfarande behöver skötas som inte är direkt relaterat till under­visningen måste läggas på annan personal än lärare. Vi behöver ett lärar­yrke som värderas högt för dess autonomi, ämneskompetens och specialisering på läraryrkets kärna: själva undervisningen, skriver skoldebattören Isak Skogstad.

Det krävs en ökad tillit till lärarna för att styrningen av skolan ska bli mer lyckosam. Det menar Elisabet Nihlfors som är professor i pedagogik vid Uppsala universitet. "Mycket av den kontroll vi haft de senaste åren har snarare skadat professionen", säger hon