Sofia Diefke har förnyat lärandet och inspirerat elever och kollegor att använda digitala verktyg. För det nomineras hon nu till den prestigefyllda utmärkelsen Guldäpplet.
Kristina i Avesta började lärarutbildningen med sikte på bli musiklärare, men har under under tiden lockats alltmer av att bli just klasslärare. I det yrket föll bitarna på plats.
Det finns en övertro på vad lärare betyder för elevernas kunskapsinhämtning. Denne påverkar inte elevernas inlärning annat än marginellt. Vad eleverna behöver är tydliga kunskapskrav, nivågrupper och studiero. Då gör det jobbet själva, skriver gymnasielärare Sebastian Marquez von Hage.
Den 29 augusti utses årets lärare under Sveriges första lärargala på Nalen i Stockholm. Elever i hela Sverige har fått nominera sina favoritlärare, och en jury har utsett vinnaren.
Bland 107 nominerade till det prestigefyllda lärarpriset Guldäpplet återfinns tre lärare från Sundsvall. Både IT-pedagogen Mathias Mjörnheim, idrottsläraren Anette Bergman och spanskaläraren Renée Diaz har nu chansen att bli en av tre slutkandidater.
Guldäpplet är ett lärarstipendium, som årligen delas ut till en eller flera lärare som förnyat lärandet med stöd av IT i egen undervisning och som inspirerat elever och kollegor i ett lokalt, kommunalt och gärna även nationellt verksamhetsfält.
Efter 25 år som säljare satte sig Mats Aronzon i skolbänken för att bli lärare. "Att se ett barn knäcka läskoden är mer värt än att göra en miljonaffär".