Läraren Per Kedland skriver på SvD:s debatt om hur han gett upp efter 30 år i yrket och beskriver en skola i kris som brottas med låga kunskapsnivåer och en stökig arbetsmiljö. En situation de flesta lärare känner igen sig i, säger Åsa Fahlén, på Lärarnas riksförbund.

Jag har under 30 år arbetat som gymnasielärare på olika tekniska program men i somras gav jag upp. Nu vill jag förklara varför, skriver Per Kedland.

Lärargalans mest prestigefyllda pris, Lärarskapspriset, gick till Hanna Orrling som undervisar i biologi på gymnasieskolan ProCivitas i Helsingborg. Hon vann det i konkurrens med 700 andra nominerade lärare.

Just nu pågår en spännande diskussion om kunskapssyn och lärande. Och det mest intressanta är att den inte leds av politiker utan av lärare och lärarutbildare. Det bådar gott för professionen, skriver chefredaktören Helena Reistad.  

Anton Fagergren, förskollärare på Irsta förskolor, är en av tre finalister till lärarpriset Guldäpplet 2016.

Jonas Hall, lärare på Rodengymnasiet i Norrtälje, är en av tre finalister till lärarpriset Guldäpplet.

Drygt hundra engagerade och kompetenta lärare har nominerats till lärarpriset Guldäpplet 2016. Bland dessa har juryn utsett tre finalister, som presenterades i dag på Bokmässan i Göteborg.

Två lärare från Sundsvall blev utkorade till Sveriges främsta lärare i entreprenörskap.

Den här veckan kommer våra följare på Instagram att få chansen att hänga på Emelie Alette i Göteborg. Emelie är nyexaminerad från förskollärarprogrammet vid Göteborgs universitet och har nyligen påbörjat sin allra första tjänst som lärare i förskoleklass på Brottkärrsskolan

Det finns ett stort intresse för läraryrket bland befolkningen i Sverige. Nästan 1,6 miljoner människor i Sverige hade kunnat tänka sig att bli lärare om de valt yrke idag. Det visar siffrorna i en undersökning genomförd av Novus tidigare i år.

Anneli Johansson har tillsammans med Anneli Näsberg vunnit pris som årets UF-lärare, till vardags undervisar hon som lärare på Hedbergska skolans ekonomiprogram, hör henne berätta om hennes möte med Prins Daniel.

Björn Åstrand, dekan vid lärarutbildningen på Karlstads universitet. Han har fått regeringens uppdrag att utreda hur skolan kan förbättras.