Bara var tjugonde lärare anser att deras yrke uppskattas i Sverige och bara drygt hälften skulle välja att bli lärare igen, enligt en OECD-studie om skolan. Nu behövs en kriskommission, enligt en expert vid det nationella centret för Pisa.

Bara var tjugonde svensk lärare tycker att deras yrke har hög status och drygt hälften skulle välja att bli lärare igen. Det visar den internationella studien Talis 2013 som presenteras av Skolverket.

Bottennotering för läraryrket: Sämst av alla 34 länder. Klockan 13 höll Jan Björklund en presskonferens på Rosenbad om resultatet.

Många svenska lärare ångrar att de någonsin började arbeta i skolan och 95 procent av dem säger att deras yrke inte är uppskattat i samhället. Det visar en ny undersökning från OECD.

Boksuccén ”Stoner” skildrar en kärlek till och respekt för kunskap och lärosäten som ofta verkar ha gått förlorad i Sverige, skriver Erik Helmerson.

Pia-Maria Berg är förskoleläraren som jobbar för att de digitala klyftorna i samhället ska minska. Redan när barnen är ett år börjar de jobba med lärplattor på förskolan i Frövi. Nu prisas Pia-Maria av Lindesbergs kommun.

Gymnasieläraren, psykoterapeuten och författaren Margareta Normell resonerar kring frågan om hur du som lärare kan hantera elever som är helt ointresserade av skolan, stör lektionerna och påverkar stämningen i klassrummet negativt.

TV: Dålig löneutveckling, pressade arbetsförhållanden och ständig kritik. Tiden då läraryrket var ett yrke med hög status är sedan länge passerad. Allt färre söker till lärarutbildningarna och av de som börjar är det många som hoppar av under utbildningens gång.

Linda Andersson på Angeredsgymnasiet är utsedd till Sveriges bästa lärare. - Roligt och fantastiskt hedrande, säger hon.

Årets lärare och lärarlag 2014 på grund- och gymnasieskolan koras på mässan för goda exempel kl 15 den 13 maj i Globen Annexet. Sex lärare och sex lärarlag är nominerade. De har fått motta motiveringar på sina skolor av grundskole- och gymnasiedirektören.

Priset till Trevor Dolans minne har delats ut för allra första gången. Priset gick till läraren Karin Nygårds som arbetar för att utveckla elevernas digitala kompetens, bland annat med programmering.

Toomas K Aadli hade två yrkesdrömmar som liten: lokförare eller lärare. Valet föll på det sista när han i gymnasiet provade på att undervisa. Nu lär han ut matematik på ett naturbruksgymnasium.