Vissa laborationer har Roine Lindgren i Gävle utfört så många gånger att han i princip skulle kunna göra dem i sömnen. Ändå har han kvar sin glöd när han möter eleverna. På fredag prisas Vasaskolans kemilärare av Svenska kemistsamfundet.

Läraren Lena Birath menar att lärare och andra vuxna har stor makt och inflytande att peppa eleverna och få dem att känna sig trygga. Det gäller alla elever, inte bara dem som satsar hårt på idrott.

Fem frågor till Annika Nelander som har en av Södertälje kommuns fyra nya karriärtjänster som utvecklingslärare. Vad gör du?

Fritt skolval kan göra nytta om systemet är välkonstruerat. Och framför allt: väldigt mycket står och faller med lärarna. Man måste rekrytera de bästa och ge dem vidareutbildning och respekt, skriver PJ Anders Linder.

Vad slags personal kan en gymnasieskola rekrytera om ledningen mer trycker på arbetsformer och sociala relationer än på studieresultat? Det är genant för kvalificerade personer att tilltalas på det här barnsliga sättet, skriver Inger Enkvist.

Barn- och utbildningsnämnden vid Sundsvalls kommun belönat Gymnasieläraren Helena Sjökvist "Kunskapsdraken". Priset delas ut vid tio tillfällen varje år som en uppmuntran.

En lärarstyrd plattform för undervisningsmaterial skulle göra lärare effektivare. Men inte bara det. Offentlig publicering kan också vara ett stort steg mot professionalisering.

Rektor, klassresenär och folkbildningens förespråkare. Och lärare, alltid lärare. Gösta Vestlund, 99 år, blickar framåt.

Att lärarna får lite grann mer i lön kan vara befogat, om man ser på vad en del andra yrkesgrupper med högre utbildning har i lön. Men mer resurser krävs framför allt till skolsektorn som helhet så att skolan blir mer attraktiv som arbetsplats genom att de som jobbar där, bland annat lärarna, får bättre…

Efter 25 år som lärare bestämde sig Hans Isaxon i Duo för att byta jobb. Anledningen var att han inte kände igen sitt yrke. Det hade förvandlats till någonting sämre. – Det finns inte längre utrymme att ge eleverna det lilla extra, säger han.

Ola Palm är högstadielärare i kemi, fysik, biologi och matematik på Sturebyskolan i Stockholm och har fått pris från Kungliga Vetenskapsakademien för sitt arbete med projektbaserad undervisning.

Hallå där Ann Boglind, lärarutbildare och ordförande i Svensklärarföreningen. I år fyller föreningen 100 år. Grattis till jubileet! Hur firar ni det?