Nyhetskategorier
”Svårt hitta former för praktiknära forskning”
En professionsfakultet för lärar- och skolledarutbildningen efterfrågas av Skolforskningsinstitutets direktör och företrädare för fack och arbetsgivare. Vi forskande lärare som bedriver den praktiknära forskning som skulle utgöra en vetenskaplig grund i en sådan miljö välkomnar förslaget, skriver företrädare för föreningen Lärardriven forskning och utveckling i en replik.
