Många lärarstudenter är missnöjda med sin praktik och menar att Linneuniversitetet slarvar med samordning och kommunikation.

Universitetskanslersämbetet, som just nu utreder VFU:n inom lärarutbildningen känner igen kritiken från studenterna i Växjö.

Det är viktigt att låta lärosätena själva besluta om utbildningarnas innehåll, skriver Helene Hellmark Knutsson (S), minister för högre utbildning och forskning i en replik.

Ökad kunskap om svenska som andraspråk ersätter inte behovet utbildade lärare i svenska som andraspråk. Den statliga styrningen av lärarutbildningarna måste öka för att tillgodose behoven, skriver Bo Jansson, Lärarnas Riksförbund.

I Finland sker lärarstudenternas praktik på så kallade övningsskolor, med särkilt utvalda handledare.

Allvarligast när det gäller VFU är bristen på likvärdighet, säger LR Studs ordförande Isak Skogstad.

"Min VFU är ett riktigt skräckexempel" säger en av de svarande i Skolvärldens enkät.

Den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU:n, är en viktig del av lärarutbildningen. Men i dag är den ett lotteri. Har man tur får man en behörig, engagerad handledare som undervisar i samma ämnen och årskurser.

Emma Persson, 25, har kommit in på ämneslärarutbildningen i bild och design för gymnasiet på Konstfack. Ett par års arbete på fritidshem väckte hennes intresse för läraryrket.

Intresset för att bli lärare verkar öka och det var både fler sökande och fler antagna till höstterminens lärarutbildningar, uppger Universitets- och högskolerådet.

Endast en lärarstudent har antagits i höst för att bli lärare i tyska på högstadiet. Det visar Lärarnas tidnings genomgång. Som Lärarnas tidning tidigare berättat ökar antalet antagna lärarstudenter höstterminen 2015 jämfört med tidigare år.

Något fler har sökt till lärarutbildningarna den här höstterminen jämfört med förra, enligt Universitets- och högskolerådet. I fjol sökte 31 614 personer till lärare, mot 33 081 i år - en ökning med fyra procent.