Bara sju procent av dagens tekniklärare har tillräcklig utbildning i ämnet. På KTH lär sig nu tre blivande lärare allt om teknikämnet. – Det är vi som är kursen. Och så Mattias, men han kunde inte komma i dag, säger Linn Suhonen och Sebastian Ridderskans.

Var fjärde gymnasielärare i Kalmar län har ingen pedagogisk högskoleexamen. Det visar den granskning som Barometern har gjort av de drygt 800 lärare som undervisar i Kalmar län.

Skolan är en årets stora valfrågor. Det glädjer mig, men varför pratar ingen om lärarutbildningen? Jag studerar själv till lärare i Uppsala och är väldigt besviken på utbildningen, skriver Pernilla Eriksson.

Speciallärarutbildningen inom Lärarlyftet II är populär. Antalet sökande översteg vida antalet platser, men när utbildningen startade gapade många platser ändå tomma. Orsaken anses vara dåliga villkor för studenter inom Lärarlyftet.

Patrik Karlsson i Ystad är förskollärare och en manlig förebild. Han lyfts fram i Skolverkets satsning som ska få fler män att söka förskollärarutbildningen.

Det utbildas flest lärare inom de ämnen där det är svårast att få jobb. I grundskolan är matematikämnet dubbelt så stort som SO-ämnena tillsammans. Trots det utbildas betydligt fler SO-lärare.

Jobbet som förskollärare lockar allt fler. På ett år har antalet förstahandssökande till Mittuniversitetets förskollärarprogram ökat med 25 procent.

Regeringen vill pröva en ny form för lärarutbildning med så kallade övningsskolor och övningsförskolor där lärarstudenter kan få praktik under utbildningen.

I höst ska de första övningsskolorna för lärarstudenter vara på plats efter regeringens initiativ. Stockholms universitet har samarbetat med övningsskolor på försök sedan 2010.

Samtidigt som det råder akut lärarbrist i landet är det få av de nyexaminerade eleverna på Högskolan Västs lärarprogram som har ett fast jobb som väntar i vår.

Förstående, lyssnade och lite sträng. Så ska en bra lärare vara enligt några av de studenter som precis påbörjat sin lärarutbildning vid Stockholms universitet.

Nästa termin inleds ett nytt system med särskilda övningsskolor där lärarstudenterna ska göra sin praktik. Modellen har tillämpats i Finland sedan 1970-talet.