Censorformandskabet ved læreruddannelsen efterspørger klarere fælles retningslinjer for brugen af kunstig intelligens ved eksamen og håber på, det kan blive et inspirerende værktøj for de studerende.
En modell för utbildning där lärare leder och styr skapar en bättre skola och i förlängningen faktiskt också ett säkrare samhälle. Det skriver Robin Kirk Johansson, skolchef Internationella engelska skolan, och Linda Öholm, Head of public affairs, Internationella engelska skolan.
Debatten om lärarutbildningarna pågår kontinuerligt även om intensiteten varierar och just nu pågår flera statliga utredningar som berör lärarutbildningarna i hög grad, där reformer är sannolika med oanade konsekvenser. I veckans inlägg argumenterar Erik Cardelús argumenterar att fler representanter för lärarutbildningarna borde delta i debatten om dem
Debatten om skolan och lärarutbildningen kännetecknas till hög grad av att samma röster hörs i hög grad medan andra röster inte hörs alls. Avsaknaden av röster inifrån lärarutbildningarna kan dock inte bara förklaras med att lärarutbildare tystas utan även av ett bristfälligt engagemang. I veckans inlägg instämmer Gunnlaugur Magnússon i Erik Cardelús tidigare kritik och…
Sveriges Lärare överväger att ta Göteborgs Universitet till domstol. Anledningen bottnar i hur lärosätet gått tillväga för att minska antalet lärarutbildare. – De har rundat facket och det har gjort oss heligt förbannade, säger René Schultz, regionombudsman för Sveriges Lärare.
"For at dette skal føre til flere lærere i klasserommene må disse studentene følges godt opp gjennom studiet", sier leder i Utdanningsforbundet, Geir Røsvoll.
Enorma summor läggs på att utbilda för dåliga lärare i ett läge där skolan skriker efter kompetens och under en situation när läraryrkets status redan är körd i botten, skriver Hannes Snabb, Liberala studenter, och Liv Näslund, Liberala ungdomsförbundet
En varselvåg sköljer över lärarutbildningarna i Sverige. Besparingarna ses som en nedmontering av utbildningarna. "Vi är mycket bekymrade", säger Kia Kimhag, riksföreningen Universitet och Högskolan.