Kritiken mot Waldorfrörelsen kan få konsekvenser för den egna lärarutbildningen. Nu vidtar skolan åtgärder för att bygga upp förtroendet. "Det är viktigt för oss som arbetar med lärarutbildningarna att kunna lyssna och lära", säger rektor Caroline Bratt.

Waldorflärarhögskolan är långt från skildringen i SVT:s omtalade dokumentär. Det hävdar Ruhi Tyson, utbildningsansvarig på högskolan. "Det har hänt väldigt mycket inom Waldorfpedagogiken sedan Rudolf Steiners tid", säger han.

I senaste avsnittet av Lärarstudentpodden ger experternas sina bästa tips på hur man stärker sitt ledarskap i klassrummet. (webb-radio)

Att undervisa på ett vetenskapscenter kan ge lärarstudenter viktig kunskap om ämnesundervisning och en möjlighet att omsätta teori i praktik. Men det gäller att förstå hur utställningarna kan kopplas till ett visst ämnesinnehåll, visar ny forskning från Göteborgs universitet.

I en studie följdes lärarstudenternas vägval efter examen upp. Fyra av tio lärare i den undersökta gruppen valde att inte arbeta i fritidshem fem år efter avslutade studier. Undersökningen visar även på svårigheter att kombinera ämnesundervisning med ansvar för fritidshemmet.

Många av landets ämnesutbildningar håller inte tillräckligt hög kvalitet, enligt en ny granskning av Universitetskanslersämbetet.

Åbo Akademi vill växa och kastar i första hand blickarna mot Sverige, men på sikt vill man expandera också i övriga Norden. Konkret handlar det till att börja med om en klasslärarutbildning i Sverige. Att det är lärarutbildningen som går i spetsen för expansionsplanerna beror inte bara på att den finska lärarutbildningen håller internationell toppklass.

Huvudstadsregionens skolor har fler behöriga sökande än tidigare – och en orsak är klasslärarutbildningen vid Helsingfors universitet. De obehöriga lärarna befinner sig i ett ännu osäkrare läge än tidigare, men en situation med en hundraprocentigt behörig lärarkår är osannolik.

I höst gäller nya examensmål för lärarstudenter, vilket omfattar större npf-kunskaper. Vi hör vad SPSM, Malmö universitet och forskningsministern Matilda Ernkrans har att säga om förändringarna.

Lärarfacken reagerar bland annat på att regeringens förslag innebär att korta ner längden på den kompletterande pedagogiska utbildningen (KPU).

Folkhögskollärarprogrammet vid Linköpings universitet har fyllt femtio år. Men målet att stärka och utveckla demokratin är lika aktuellt som vid starten, om inte mer. "Med en ökad polarisering i samhället är folkhögskolornas roll nu viktigare än någonsin," säger Louise Malmström, ansvarig för programmet.

Lärarbristen är ett faktum, därtill kommer problemen i lärarutbildningen med genomströmning, kvalitet och antagningskrav. Men det finns ljus i tunneln och konkreta förbättringar som kan göra lärarutbildningen mer attraktiv, skriver Lina Hading, ordförande LR studerandeförening.