Antalet studenter som vill bli lärare sjunker. Alla tycks vara överens om att det beror på dålig kvalitet på lärarutbildningarna. Men då missar man ett grundläggande faktum: det finns färre unga vuxna än för tio år sedan. De studenter vi så förtvivlat söker existerar inte, och nu hotas lärarutbildningarnas kvalitet på riktigt, skriver fyra experter…

Utbildningskvaliteten och statusen ska höjas. Det vill regeringen som tillsatt en särskild utredare som ska ta fram underlag till att förbättra landets lärarutbildningar.

Regeringen inför ett nytt examensmål om läromedel i grund-, yrkes-, och ämneslärarutbildningarna, med syftet att säkerställa att studenterna förbereds för att i sitt yrke välja och använda läromedel. Det skriver regeringen i ett pressmeddelande idag.

Regeringen inför nu ett nytt examensmål om läromedel i grund-, yrkes-, och ämneslärarutbildningarna. Syftet är att säkerställa att studenterna på ett bättre sätt än i dag förbereds för att i sin yrkesverksamhet välja och använda läroböcker samt andra läromedel och lärverktyg.

Lärarutbildningen rustar inte framtidens lärare för att möta elever som mår dåligt och riskerar att hamna i kriminalitet. Det anser studenten Marcus Nilsson som själv har ett kriminellt förflutet.

Lærerutdanningene er underlagt et lappeteppe av krav, mener regjeringen. 

Flest tomme plasser er det ved de ordinære studietilbudene. Ved deltidsstudiene er tallene langt bedre. 

I väntan på att utbildningen till förskollärare vid Högskolan Dalarna kanske startas igen, har förskolorna i länet svårt att hitta personal, enligt skolpolitikern Jonas Sallén Lennerthson i Falun.

Betala tillbaka studielånet för den som väljer att bli lärare. Det är ekonomiprofessor Mats Bergmans förslag till regeringen när det gäller att minska lärarbristen – efter en genomgång av forskningsläget.

Snabbspåret för lärare och förskollärare byter skepnad och öppnar för fler språkgrupper. "Det innebär en möjlighet för lärare från Ukraina och andra länder att söka", säger kursansvarig Malin Kronqvist Håård.

Nästan var femte person som studerar på högskola är ”mitt i livet-student”, det vill säga mellan 35 och 54 år. Det är en stor grupp, omkring 97 000 personer enligt Universitets- och högskolerådet. Mer än 15 00 av dem pluggar till lärare. 

Indtil nu har meldingen været, at næsten hver femte lærer ikke har en læreruddannelse. Det tal anfægtes i en ny analyse. Her nedjusteres andelen af ikke-læreruddannede til at være omkring hver ottende.