Undervisere på læreruddannelserne skal være bedre til at håndtere studerende med en fremmed baggrund.

Genom en ny högskoleutbildning där pedagoger som redan arbetar inom förskolan ska få en enklare väg till en förskoleexamen hoppas Ronneby få fler behöriga förskollärare. "Vi ökar med fler förskoleavdelningar, så det finns ett behov", säger Ulrika Björkholm, förskolechef i Ronneby.

Att göra lärarutbildningen mer attraktiv och höja statusen på yrket är ett av huvuduppdragen för Sveriges nya minister för forskning och högre utbildning, Matilda Ernkrans (S).

Sänk såväl garden som kraven, be om råd och använd färdiga lektionsplaneringar. De råden ger förstelärare Viktor Sundelius som gick ut lärarhögskolan 2013.

Hver tredje lærerstuderende dropper ud, inden de som færdiguddannede når ud i klasselokalerne. Det viser nye tal, som fagbladet Folkeskolen har fået indsigt i.

Skolans problem är en följd av en ny lärarroll, en förändrad pedagogik, och den postmodernistiska synen på kunskap som smugit sig in på lärarutbildningarna och i läroplanen. Moderata Ungdomsförbundet presenterar i dag fyra konkreta reformer för bättre lärare i skolan, skriver Benjamin Dousa, Muf.

Omkring hver tredje lærerstuderende dropper stadig ud af læreruddannelsen.

Lärarstudenter på Campus Gotland kan från i höst få möjligheten att söka jobb i gotländska grundskolor under utbildningen.

Filipstads kommun kommer att jobba för att Karlstads universitet ska få en kortare förskollärarutbildning. Förslaget röstades igenom av en enig nämnd.

Hösten 2019 startar Linnéuniversitetet ett nytt förkortat Förskollärarprogram för pedagogiskt verksamma. Programmet leder till en förskollärarexamen och är anpassat till personer som har erfarenhet av pedagogiskt arbete i förskolan. Programmet är unikt i landet.

Från och med hösten 2019 kommer Karlstads universitet att utbilda ämneslärare med inriktning årskurs 7–9. Utbildningen startar för att möta det stora lärarbehovet.

Det är för mycket diskussioner och Vygotskij och för lite undervisning och kvantitativ forskning på lärarutbildningen. Det är sällan jag går från ett seminarium och känner att jag har lärt mig något, skriver lärarstudenten Emma Niklasson.