En samtalsguide för lärare om konflikten mellan Israel och Palestina har tagits bort från Malmö stads webbplats, rapporterar Sydsvenskan. 

Næsten tre ud af fire blinde og svagsynede elever og studerende oplever problemer med at anvende digitale materialer viser en undersøgelse fra Dansk Blindesamfund.

Ogenomtänkt digitalisering vidgar klyftorna mellan elever. Det är oacceptabelt, skriver Lisa Kirsebom.

Läromedelsdebatten får inte bli entonig. Självklart ska krav om betydligt utökad tillgång till läromedel ställas på skolans huvudmän, men samtidigt bör krav om högre kvalitet och lägre priser ställas på läromedelsföretagen. Båda parter måste göra sin läxa, skriver Rolf Ekelund.

Det är läraren och ingen annan som ska bestämma över läromedel i skolan, skriver Celicia Svärd på ledarplats.

Låt dyslektiker lära sig språkljuden genom bilder och berättelser. Det anser Dyslexiförbundet som lanserar ett eget läromedel.

Det råder brist på läromedel i många Svenska skolor visar en statlig utredning som presenteras i sommar. På högstadiet på Teleborg i Växjö bekräftar eleverna bilden.

Tillgången på läromedel skiljer sig för mycket mellan Umeås grundskolor. Nu ska kommunen satsa på en digital portal för läromedel för att förbättra läget. "Det är inte tillräckligt likvärdigt nu, det spretar för mycket," säger utbildningsdirektören Ann-Christine Gradin.

Få och trasiga böcker, kopieringsmaskiner som går varma och ett digitalt språng som inte blev av. Nu slår flera av Umeås lärare larm om läget i grundskolan. "Vi måste satsa mer på läromedel i skolorna. Idag hamnar vi lärare nästan i konflikt när det handlar om vilka av oss som ska få nya böcker," säger…

Rysslands utbildningsministerium kommer att gå igenom samtliga skolböcker i historia i landets skolor. Detta efter att president Vladimir Putin uttryckt missnöje om hur andra världskriget framställs för ryska skolbarn.

Det har skett neddragningar på läromedel i den svenska skolan. En utredning som presenteras i sommar ska föreslå åtgärder för att stärka läromedlens ställning. "Förr hade man sin bok och arbetade i den. Det här påverkar möjligheten till lärande," säger Åsa Fahlén, ordförande i Lärarnas riksförbund.